序言

“弟子规，圣人训。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“黎明即起，洒扫庭除。”“天地玄黄，宇宙洪荒。”“赵钱孙李，周吴郑王。”千百年来，蒙学堪称中国古代文化一道独特的风景，是古代人读书起步的阶梯。蒙学教材源远流长，远去周秦，近至民国，孩童入学都有专门的启蒙读物。

唐宋之前，这类教材变化不定，到了宋代出现《三字经》和《百家姓》，很快风行天下。这些启蒙读物内容通俗易懂，文字深入浅出，风格生动简练，既具备识字的基本功能，又顺带介绍了历史、地理常识，还寓有品德培养的内涵；表达形式则类似歌谣，朗朗上口，易于儿童背诵，实在是一举多得，不可多得。

古人说，读《三字经》以习见闻，诵《百家姓》以便日用，懂《千字文》通晓义理。中国传统蒙学读物中，《三字经》《百家姓》《千字文》是千百年来流传最广的幼儿启蒙教材，俗称“三百千”。古人说，熟读“三百千”，可知千古事。此外，也有人将《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》合称为“三百千千”。

古人说，教子在幼时。为了让小读者了解和认识中华传统国学经典，古为今用，从国学经典中吸取更多传统美德，掌握历史文化知识，懂得礼仪等，中国少年儿童新闻出版总社针对小读者阅读习惯和理解水平，编辑出版《中华国学启蒙经典》丛书，收录了十册最为经典的国学典籍。十册中有全文收录的，也有取其精华，去其糟粕，摘录经典佳句的，还配上了注释、白话翻译、小故事和插图。

出版这些国学启蒙经典，目的并非让小读者全文背诵，而是让他们能多阅读经典图书，对中国古代文化中的优秀经典有一个初步的了解，对古文中涉及的人物、故事、典故等有一个大概的印象，丰富和扩大小读者的课外阅读，从小打牢优秀思想品德的根基，巩固古文基础，从中国古代蒙学经典里吸取到更多有价值的营养，从小学会做人做事。

《中华国学启蒙经典》丛书中的《千字文》，据说是一千多年前南朝的梁武帝从王羲之的书法中挑选了一千个字，让大臣周兴嗣用这些字写一篇教育皇家子孙的韵文。传说周兴嗣用了一个晚上就编写出了《千字文》，但是第二天早上他的头发就全都变白了。

《千字文》是我国出现的最早的启蒙读物，是综合性蒙学读物的开山之作，从隋朝开始流行，成为学生的课本。全文一共一千个字，一句四个字，对仗非常工整。字数虽然不多，但是涉及的内容多种多样，包括天文、地理、博物、社会、历史、伦理、教育、家庭等各个方面。它也是一本字数不多，但内容丰富的袖珍百科全书。清代学者顾炎武赞誉《千字文》是“不独以文传，而又以其巧传”。

本书选用了最通行、最被大众认可的《千字文》版本，全文保留，加以注音、注释、译为白话文，并配有小故事，让小读者能更明白、更直接地理解原文，加深印象。