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每天中午，运木材的雪橇都会从哈德斯克瑞博山上下来，男孩子们会一如既往地把各自的雪橇套在大雪橇滑板上，沿路呼啸而下。不过，他们每次滑一小段距离后，便会回学校。唯独比尔·雷奇那帮人，丝毫不在乎柯西先生的惩罚。
有一天，他们直到下课了才回来。当他们跺着脚走进教室时，还咧着嘴放肆地朝柯西先生笑着。他一直等着他们各自归座，才脸色苍白地站起身来，说道：
“如果明天再这样，我就要惩罚你们了。”
但第二天情形会怎样，大家都是心知肚明。
当天，洛伊尔和阿曼佐回到家时，把这件事告诉了爸爸。阿曼佐说这事不公平，柯西先生又瘦又小，随便一个大男孩他都打不过。而且，要是动起手来，他们肯定会蜂拥而上的。
“我真希望自己能快点儿长大，这样就可以跟他们干上一架了！”他说道。
“儿子，柯西先生是来这儿教书的，”爸爸回答道，“学校管理员们为人公正，并没有向他刻意隐瞒。他接受了这份工作，这便是他的职责，和你们无关。”
“但他们可能会杀了他哩！”阿曼佐说道。
“那是他的事情，”爸爸说道，“当一个男人接受了一份工作，他就得有始有终。如果柯西先生真是我所理解的那种男人，他就不会喜欢别人插手的。”
阿曼佐还是忍不住说道：“这不公平，他一个人打不过他们五个。”
“你这么大惊小怪我一点儿也不奇怪，儿子，”爸爸说道，“你们两个小伙子快点儿，这些活儿可不能等上一个晚上。”
于是，阿曼佐开始埋头干活儿，没再说什么。
第二天，整整一个上午，他都坐在教室里，捧着课本，但根本无心学习。他替柯西先生担忧不已。当点到初级班读课文时，他根本就读不出来。于是课间休息时，他又得和女生待在教室里。他真希望自己能够打败比尔·雷奇。
中午，他出去玩的时候，看到比尔的父亲雷奇先生正载着满满一大雪橇木材从山上下来。男孩子们全都站在那儿看着雷奇先生。他身材高大，不修边幅，说话粗声大气，笑起来声音更洪亮。他一直为比尔感到骄傲，因为比尔能把学校的老师揍上一顿，还能把课堂搅得天翻地覆。
没有人跑上前把雪橇套在他的大雪橇上，只有比尔那帮坏孩子爬到了木材上面。他们就这样，坐着雪橇，一路大呼小叫地在山路上拐了一道弯，消失了。其他孩子无心再玩，都聚在一起谈论接下来会发生什么。
等到柯西先生敲窗户时，大家黯然地走进教室，默默地坐在各自的座位上。
那天下午，没人能够听进课去。柯西先生一个班接一个班地检查。大家逐一走上前去，成排地站在破旧的地板上，但无人能够回答他提出的问题。柯西先生并没有惩罚大家，而是说：
“明天我把这一课再讲一遍。”
大家心照不宣，都知道柯西先生明天不会再出现在教室里了。一个小女孩先哭了起来，随后又有三四个人趴在课桌上抽泣。阿曼佐只好静静地坐在座位上，盯着他的课本。
过了好一会儿，柯西先生叫他到讲台前，检查他现在能不能朗读那篇课文。阿曼佐认得那篇课文的每一个字，但他的喉咙犹如被什么东西卡住了一般，一个字也读不出来。他呆呆地看着课本，而柯西先生则静静地等待着。这时，那些大男孩回来了。
柯西先生站起身来，将他那瘦削的手掌轻轻地放在阿曼佐的肩膀上，让阿曼佐转过身去，说道：
“回你的座位去吧，阿曼佐。”
教室里一片死寂，大家都在等待着。那些大男孩沿着校园前的小路咚咚咚地来到教室门口，推推搡搡，旁若无人地大笑着。砰的一声，门开了，比尔·雷奇大摇大摆地走了进来。其他几个大男孩跟在他的身后，鱼贯而入。
柯西先生定定地注视着他们，没说一个字。比尔·雷奇冲着他挑衅地哈哈大笑，他依然一句话也没说。那些大男孩推了推比尔，他又朝柯西先生轻蔑地笑了笑，然后领着那帮家伙，跺着脚，朝着他们的座位走去。
柯西先生掀起讲台的盖子，将一只手伸了进去。他说道：
“比尔·雷奇，过来。”
比尔立刻跳了起来。他一把扯下外套，狂叫道：
“动手，小伙子们！”说着他冲上了过道。
阿曼佐难过极了，他实在是不想看到这一幕，但又忍不住要看。
柯西先生后退了一步，把那只手从讲台盖子后面抽了出来。随即，一道细长的黑影在空中呼啸而过。
那是一条牛皮制成的鞭子，足有十五英尺长。柯西先生握着皮鞭的短柄，那柄上包着铁皮，完全可以打死一头公牛。细长的鞭子卷住了比尔的双腿，柯西先生猛地一拉，比尔向前一晃，差点儿摔翻在地。鞭子犹如一道黑色的闪电，盘旋一圈后再次缠上了比尔，柯西先生又猛地一拽。
“你过来啊，比尔·雷奇。”他一边说，一边将比尔朝着自己的方向拉，退后几步。
比尔根本就碰不到他。鞭子呼呼作响，越来越快，噼啪有声。缠上，猛拉，柯西先生退得越来越快，拖得比尔几乎站不稳。他们在课桌前的空地上周旋起来。鞭子如影随形，不停地抽在比尔身上，缠住他以后再猛地收紧，而柯西先生则一边后退一边挥动鞭子。
比尔的裤子已被抽破，衬衫也被撕开，胳膊上被鞭子抽出了一道道血痕。鞭子来回呼啸着，舞动着，快得根本就看不清。这时比尔往前冲去，但被鞭子抽了回来，砰的一声摔在地板上。他骂骂咧咧地爬起来，企图抓住老师的椅子砸过去，但又被鞭子猛地拽了回来。他开始像一头牛犊一般狂叫起来，渐渐地哭着求饶起来。
鞭子依然在呼啸，在缠绕，在拖拽。就这样，比尔一点儿一点儿被拖到教室门口。柯西先生一把将他扔到门外，砰的一声关上门，上了锁。接着，他飞快地转过身来，说道：
“现在，约翰，轮到你上了。”
此时约翰正站在过道里，看得目瞪口呆。一听这话，他赶忙转过身去，准备逃之夭夭。但柯西先生飞快地错步上前，挥舞鞭子缠住了约翰，将他拽了回来。
“噢，求您，求您，求求您别打我，老师！”约翰讨饶道。柯西先生没有回答。他喘着气，两颊流着汗。鞭子再次盘旋、呼啸起来，把约翰拖到了门口。随后，柯西先生也将他扔了出去，关上门，转过身来。
其他几个大孩子一见情形不对，早已打开了窗子。一个，两个，三个，他们争先恐后地跳进了窗外深深的秋雪里，连滚带爬地逃走了。
柯西先生把鞭子整整齐齐地卷起来，放进了讲桌。他掏出手绢擦了擦脸，整了整衣领，说道：
“洛伊尔，麻烦你关一下窗子，好吗？”
洛伊尔轻手轻脚地走了过去，关上了窗子。随后，柯西先生开始上算术课，但没人听得懂。整整一个下午，谁也没有听进去一堂课。而且，大家都忘了课间要休息。
阿曼佐终于等到了放学的时刻，他和其他孩子一起冲出教室大声欢呼起来：那些大男孩居然被打败了！柯西先生打败了比尔·雷奇，打败了他那帮从哈德斯克瑞博山来的坏孩子！
不过，直到吃晚饭时，听到爸爸和柯西先生的对话，阿曼佐才恍然大悟，原来整件事最精彩的部分在这儿呢。
“那些孩子没有伤到你，洛伊尔告诉我了。”爸爸说道。
“对，”柯西先生说道，“谢谢你的鞭子。”
阿曼佐停下吃饭，他坐在那儿看着爸爸。原来爸爸对这一切了如指掌。是爸爸的鞭子打败了比尔·雷奇。阿曼佐现在知道了，爸爸是全世界最聪明的人，也是最高大、最威武的男人。
爸爸继续说。他说那些大男孩坐在雷奇先生的雪橇上时，告诉雷奇先生他们下午要教训教训老师。雷奇先生觉得有趣，他坚信儿子完全能够做到，于是到处吹嘘。他在回家的路上还不忘停下来告诉爸爸，说比尔已经打了柯西先生，学校被搅成了一锅粥。
阿曼佐想，要是雷奇先生回家看到比尔那副德行，该有多么惊诧呀！