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学龄期父母的榜样最重要
每位家长都知道自己是孩子的第一任教师，也都懂得“榜样的力量是无穷的”。如果我们请家长讲一讲怎么给孩子当好第一任教师，家长不一定能说得清楚。还会认为第一任教师就是督促孩子学好功课，孩子不懂的，家长讲给他听，孩子不会做的，家长教给他做；孩子有缺点、错误，家长要批评他、教育他；孩子有优点、进步，家长要表扬他。这些固然是重要的，但作为孩子的第一任教师，家长对于孩子的示范作用是全方位、立体化的。具体来说，家长应该成为孩子高尚精神的榜样、崇高人格的榜样、多种能力的榜样、健康生活方式的榜样。为此，家长应努力做好以下几方面的内容：
正派上进。 正派是一个人的基本社会品格。它需要有正确的人生观、是非观做基础。对社会上的丑恶现象，不但要分辨清楚，而且要疾恶如仇，该反对的反对，该揭发的揭发，能抵制的抵制。这样的态度在生活中应明显地表现出来，让孩子看得见、听得清，这对孩子的影响是巨大的。上进，既体现在工作态度上，也体现在思想作风上。家长虽然已成人，但上进心不能没有。家长不断地有所追求，不断地有新的进步，对孩子会有很大的激励作用。
勤俭自律。 勤俭是立国、立身之本。勤俭是一种重要价值，也是一种行为习惯和一种生活方式。家庭生活的基本态度和状况，特别是在消费、劳动等问题上的态度和方法，直接影响着孩子的人生观念。同时，任何成功和进步都离不开自律精神。家长对自己是不是能严格要求并持之以恒，孩子会看在眼里，记在心上。自律，是人的意志品质的反映。如果家长抵制不了花花世界的诱惑，经常放纵自己，说话不算数，是不可能教育好自己的孩子的。
求知善思。 家长都希望孩子的学习成绩好，但却忽略了家长自身的学习状态对孩子的巨大影响。渴求知识，善于思考，这是人们开阔视野、建立良好知识背景、创造性地解决问题的前提。如果家长是懒人，你对孩子说再多“要好好学习，多动脑子”的话，恐怕也无济于事。因为，在父母身上，孩子看不到知识的力量，看不到努力学习的榜样，也看不到开动脑筋的效果。
文明友善。 社会上，没有人会喜欢不文明、不友善的人。社会犹如一个大家庭，文明友善的人受人尊敬，受人欢迎，人们愿意与他交往，这就为他的成功创造了更为有利的条件。家长讲文明、懂礼貌，孩子也就会学着家长的样子做一个文明的人。家长待人友善，团结亲友、邻里、同事，乐于助人，孩子也能学会与人友好相处，多做好事。有些家长不重视文明礼貌，只顾自己，对别人冷漠，这对孩子的成长非常不利。
民主乐观。 家长要讲民主。家庭里要养成民主议事的习惯，特别是家长要尊重孩子独立的人格，给孩子说话的权利和参与家庭事务的权利。讲民主并不是全听孩子的，全听孩子的会走向放任，要宽严有度。而乐观是一种品质，是心胸开阔、勇于面对现实、正确对待顺境与逆境、充满自信、有幽默感等多种素质的综合表现。在坎坷的生活中，做到乐观并不容易，需要不断地磨炼。家长的乐观品质会潜移默化地传导给孩子，对孩子的一生意义重大。