现在有些家长，尤其是一些年纪较轻的家长，受各种社会因素影响，缺少家规意识，在家庭生活中，明显缺少规矩的约束。这不但对于家庭建设不利，对孩子的成长也没有好处。制订好的家规，对培养孩子的规则意识，更好地适应社会都有非常有利的作用。对两三岁的孩子来说，学会遵守规则是件不容易的事。但在理解制订规则的原因后，他们也会乐意地遵守。如，如果红灯时过马路不停下来，会被车子撞，不洗手就吃饭会肚子疼……孩子明白了道理后就会遵守规则。制订好的家规并不是件容易的事，应该做到以下几点：

家规的制订要适合孩子的年龄特点，不能成人化。 对于孩子，尤其是在学龄前和学龄初期，曾经订有“顺口溜”式的家规：“不动火，不动电。不串门，不出院。不在床上乱打闹，按时睡觉和吃饭。学写字，学画画儿。跳跳绳，搞锻炼。人人都夸好孩子，爸爸妈妈更喜欢。”不妨用笔抄好，贴在墙上，让孩子照着去做。这些家规虽不全面，但总的来说会促进孩子的健康成长。

说明制订家规的原因。 如，督促孩子按时去睡觉，父母可以对孩子解释说，这样做今后他会长得越来越高，越来越壮实，为了快点儿长，现在应该睡觉了。讲道理应该简明易懂，讲多了孩子会搞混，反而起不到作用。

要坚持执行家规制度。 如果父母今天责怪孩子在床上跳闹，明天又让他到自己床上去打滚儿，则会使孩子感到父母没有原则，从而难以养成遵守规则的好习惯。

家规制订要具体清楚明了。 如“不要站在家具上”，这条家规就太笼统，因为家具的范围太广了，所以应该明确“不要站在桌子上”。

家规制订要合理。 规则制订既不能高不可攀，也不能松得没有约束。要订在经过努力可以达到的“度”上。但请注意，对学龄前孩子来说，有些规则是无法达到的。

要经常重复家规。 孩子很容易把规则忘掉，所以父母要经常提醒。家规条款不要太多，要具体指导孩子如何遵守规则。如“把玩具放到这个纸盒里”，越具体越好。

要有落实家规的措施。 家规是约束家人行为的，是否能约束住，要有具体措施。比如，“落实文字，人人熟记；定期评价，表扬批评；父母示范，带头自检；互相监督，发扬民主；有人违规，适度惩罚。”记家庭日记、不断总结等都是可行的方法。

要允许孩子偶尔破例。 有时是忘记了，有时是因专注于其他事而忽视了，致使孩子没有遵守家规，并不是有意不遵守；但也有存心不遵守的，这是孩子在试探父母的态度。不管怎样，父母应给予适当的原谅、理解及帮助，但一定要及时向孩子重申下不为例。如果孩子再犯相同的错误，就要采取必要的惩罚措施。

父母以身作则。 父母在公共场合也要像在家里一样遵守规则，孩子就会以大人为榜样。因为很多时候，大人的行为比说话更有力。

俗话说“没有规矩，不成方圆”。成功的家庭教育必须以有效的家规来支撑，孩子的健康成长也要用家规来约束。如何把道理讲到位，如何让孩子养成良好的品德，使孩子遵守一些既定的规则，这对家长来说是一门需要不断学习的学问。 umQAg+ByzvPXyQWXuAElbCa4Gj0sKORowdBkkjGRz9rgHukFw4IEaWuFNYXWbEd+