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人格魅力在人际交往中起到重要的作用。因此，培养高尚的人格，是进入青春期以后，父母帮助孩子处理好人际关系的主要任务，同时也有利于孩子的身心健康成长，为将来更好地适应社会做好充分准备。以下给父母们提供11点建议：
第一，教育孩子自尊自爱。
父母要教育孩子尊重自己，维护自己的尊严，不做损害声誉的事情。同时也要爱护自己，包括爱惜身体、名誉以及珍惜他人的信任。
第二，教育孩子对他人、对社会充满爱心。
爱心以及同情心是一个人的道德感知。父母要教育孩子对他人、对社会弱势群体充满同情，愿意付出爱心并付诸行动，让他从内心学会充满感动，学会关爱。
第三，教育孩子诚实守信，不辜负他人的信任与期望。
父母要教育孩子从小讲真话，遵守对他人的诺言，答应别人的事情要努力做到。进入青春期，父母更要强化对孩子诚实以及守信的培养，不欺骗、不隐瞒，用实际行动赢得他人的尊重与信任。
第四，教育孩子尊重他人，不伤害他人。
尊重他人包括尊重他人的各种权利，例如不乱动他人物品，不散播危害他人声誉的言论，不做伤害他人的事情，不损害他人的利益，等等。父母可以教育孩子，用希望他人对待自己的方式对待他人，己所不欲勿施于人。
第五，教育孩子不忌妒，要为他人的成绩感到高兴，愿意分享。
孩子难免会有忌妒心理，父母要引导他认识到“人外有人”，教育他学会欣赏，学习他人的长处，弥补自己的短处，为他人的成绩感到高兴，同他人一起分享这份成功，明白合作共赢的道理。
第六，教育孩子放宽心胸，学会宽容与谅解。
我们在与他人的交往接触中，难免会产生摩擦与误会。父母应该教育孩子放宽自己的心胸，懂得宽容他人的过失和错误，原谅他人无意之中对自己造成的伤害，凭借这份心胸和度量赢得他人的尊重与敬佩。
第七，有责任感，对事对人负责到底。
责任感教育是家庭教育的重要内容之一。父母要强化孩子的责任感意识，让他明白要想成功必须对事情、对人有责任心。一旦下定决心，就要努力到底，实现自己的目标。
第八，教育孩子与人交往亲和、不高傲，但又不失个性特征。
良好的人际关系是成功的重要条件。父母要培养孩子与人交往的亲和力，鼓励他多与人沟通，喜欢帮助别人解决困难，不因为对方的外貌、年龄、学历、家庭背景而歧视对方，不高傲，不盛气凌人。同时也要充分展现自己的个性特征和特长，不人云亦云，完全依附趋同，应保持自己的特色。
第九，教育孩子用理性克制自己的感性冲动，做人做事要有耐心。
进入青春期的孩子特别容易激动，遇到事情不经过仔细思考就盲目下结论，常常做出傻事或错事。父母要教育孩子学会控制自己的情绪，并采取措施锻炼他的耐心和控制力。关于这一点，后文还有专门建议。
第十，教育孩子做事要有恒心，不畏困难，通过不懈的努力实现自己的目标与理想。
在孩子遇到困难或者挫折的时候，父母应该给予及时的鼓励、安慰，和孩子一起探讨办法，通过沟通让他明白成功需要经受住考验，不能轻易放弃，要通过不断地努力去创造条件实现理想。
第十一，教育孩子要有信心，生活处处充满希望。
孩子在学习和生活中难免遇到挫折和打击，父母可以用言语鼓励让孩子充满希望，或设计一些活动让他取得成功，体验成功的喜悦，增加他的自信并使他充满斗志和活力。