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每一个孩子都是一块美玉，可是为什么在后来的成长发展中却逐渐学习、沾染到一些坏毛病？比如有些孩子喜欢跟同学窃窃私语，讲其他同学、老师、熟人的闲话，或者喜欢打听、传播他人的隐私及秘密。这一方面是由于孩子的好奇心引发的窥探心理，另一方面则是：
第一，父母在日常生活中忽略了对孩子关于尊重方面的教育。
有些父母把对孩子教育的重点大都放在智力开发与学习培养上面，忽视了对孩子道德方面的教育，孩子的道德学习习惯存在一些缺点，对“尊重”一词的理解和认识不全面，因而时常犯错。
第二，孩子学习了父母经常侵犯孩子隐私却不以为然的不良习惯。
有些父母总爱偷看孩子的日记或者书信，遭到孩子察觉和反对时却不以为然，反而强调“你是我生的，就根本不该对我有秘密”。这让孩子一方面觉得权利被侵犯却毫无办法，另一方面也让孩子学到了父母身上的蛮不讲理，对损害他人的行为毫不在乎的坏毛病。
第三，父母常在孩子面前讲述他人是非，孩子受到感染。
有些父母在孩子面前喜欢谈论他人是非，好奇、传播各种谣言的行为也会渐渐传染给孩子，让孩子学会搬弄是非，不顾他人名誉或者形象，伤害他人。
其实，孩子的很多行为是学习或者模仿父母的行为。因此，做父母的除了言教，还必须注意身教，在日常的生活中做到：
第一，尊重孩子的空间权利，进屋先敲门。
父母要学会在进入孩子房间之前先敲门，得到孩子的允许后再进入，不要随便擅自闯入，引起孩子的不满和埋怨。房间毕竟是属于孩子的小天地，应该尊重孩子的空间权利。
第二，尊重孩子的隐私和小秘密，不随便翻阅孩子的日记。
对孩子来说，父母随便翻阅他的日记是对他的不尊重和侵犯，也是对父母信任的伤害。因此，父母不要因为好奇便去偷看孩子的日记或者信件，应该以身作则，教育孩子尊重他人的隐私与权利。
第三，不在孩子面前搬弄是非，讲他人闲话。
父母不要在孩子面前讲他人是非，批评甚至辱骂他人，这对孩子的心理会造成很坏的影响，极有可能会让孩子逐渐学会背后讲人闲话，议论是非，对孩子的人格培养产生恶劣影响。
第四，教育孩子不要过度关注、好奇他人的私生活。
青春期的少男少女对事物充满了好奇心是正常的。但是，父母应该给予孩子适当的引导，教育孩子不能过分关注他人的私生活，把孩子的好奇心控制在适度的范围之内，不能够影响到他人的生活。
第五，教育孩子不要随便打听、传播他人的秘密。
父母应该反对孩子打听、传播他人的秘密或者是非，教育孩子尊重事实以及他人的选择，不参与毫无意义的讨论与猜测，做正直、不讲他人是非的人。
第六，要求孩子未经允许决不随便动他人东西。
进入青春期，父母更要强化孩子的这种行为习惯，告诉孩子不能随便动他人物品，借用他人东西要及时、完整地归还，损坏要赔偿，不贪图别人财物。
第七，教育孩子尊重他人的劳动成果。
尊重他人的劳动成果，包括听从老师的教诲，感恩父母的养育、尊重父母的工作。对其他人通过努力获得的成果，孩子都应该尊重并学习。
第八，正确引导孩子的好奇心。
孩子的好奇心是他学习的动力。但是，如果孩子把好奇心用在对他人的关注而不是对知识的追求上，这种好奇心不但对孩子的发展不利，还会对孩子的性格产生负面影响。因此，父母要正确引导孩子把好奇心放在学习上，减弱对无聊事务的关注。