小数加减法同样可以用心算完成。在十进制中,小数计算同样遵守基本的计算法则。
但是从以往的教学经验看,遇到小数计算就一下子束手无策的孩子不在少数。
比如,你会计算下面的两道题吗?
(1)10-0.04=
(2)3.5-1.51=
如果我们在看到这道题时一下子卡住,想着“哎呀,各个位数都混到一起了”,那就是还没有掌握方法。
第(1)题我们可以想成是1000-4,算好后变换小数点,得9.96。或者先计算0.04到1还需0.96,接下来1到10还需9,所以最后答案 是9.96。
第(2)题我们可以采取“强弱减法”的方法,前后项均减去1.5,得到2-0.01,最后得出1.99的答案。
这样一来,标题中的8.3-0.492也显得简单多了吧?
8比0多了8,0.492比0.3多了0.192,所以最后我们只需计算8-0.192,就可以得到答案7.808。
再比如计算1.02-0.486时:
若使用“爬山时的减法”:从0.486到1需要0.514。最后再加0.02,得到0.534。
若使用“强弱减法”:只需要计算1-0.466,即得出0.534的答案。
最后,先试着解答下面这道题,做出来的同学才可以接着做后面的练习题哦。
100-11.001=
答案为88.999。
这道题如果找对方法其实非常简单,不过,很多孩子可能光是看到问题就觉得烦躁了。
1-0.72=
10-0.72=
2.72-0.74=
3.16-1.32=
7.07-1.08=
50-19.189=
8.5-3.607=