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亚里士多德 Aristotle
人生就是学习的集合体，学习是最幸福的时刻。
古希腊
目的论、幸福 前384年—前322年
《形而上学》《尼各马可伦理学》
亚里士多德哲学批判了他的老师——柏拉图的“理论”，同时发表了各种独到的论点，他的伦理学对我们的生活有很大的帮助。亚里士多德指出，人类会想先达成眼前的目标，他说“人会以一个良善的事物为目标，进而采取其他行动”（《尼各马可伦理学》），例如为了上学或上班而搭电车，或是因为肚子饿而吃东西等。
但若像这样 只看重眼前事物，久而久之就会感到空虚 ，就会开始想：“每天都重复做同样的事，人生的目的究竟何在？”（你会不会偶尔也有这种想法呢？）
亚里士多德认为人生必须追求“ 欲望的终极目标 ”，仿佛人生来就是为了追求这件事而存在。那究竟是什么呢？亚里士多德称之为“ 至善 ”。
要知道自己的人生目的何在，就要反复追问“为了什么”这个问题。当你明白这个问题的答案时，你就找到了人生的目的，也就是“ 为了幸福 ”。“幸福”正是人的“美好生活”，也就是“至善”！因为已经感到满足，就不会继续追问“那幸福又是为了什么”，因为“幸福就是幸福”。
根据亚里士多德的理论，幸福可分为三类。第一类是饮食享乐的幸福；第二是获得名誉的幸福，也就是被众人称赞“真是太厉害了”的幸福；第三是获得宇宙真理的幸福，例如想要研究科学，从电脑到宇宙大爆炸都想精通。亚里士多德认为，第三类的学习性生活（ 深度思考的生活 ），才是幸福的极致。
所谓的幸福，要靠伴随着 逻各斯（Logos，理性） 的活动来获得，所以动脑会使人快乐、拥有理性，意味着能够选择人生。日常生活中有时我们会动怒，根据亚里士多德的说法，那是人类的本性，是无可奈何的，因为会生气就是会生气，没有选择的余地。
但是，“火气上来时”可以先深呼吸，接下来的行动就能依理性来选择了。 我们实在没必要一受外界刺激就做出本能反应（因为那是动物才会出现的行为） 。亚里士多德认为这种“品格之德”来自习惯，我们因为行为正当而成为正当的人，做事勇敢而成为勇敢的人。若能有意识地执行这些习惯，就能成为具有自我控制力的人。
练习思考
我是一个要养家糊口的上班族，有两个小孩，餐费、学费、房租、水电费，以及其他各种支出，几乎让我每个月口袋空空。所以有时我不免会想：“人活着到底是为了什么？”但其实，我是知道的：还不是为了混口饭吃嘛。人就是为了吃而活的。唉，真是无趣的人生……
若是亚里士多德来看，此人的想法到底哪里错了？
提示！
不要掉入“人生的意义就是吃”的执念里。
解说解答
人生虽是一连串“为了什么”的集合，但若认为真正的目的只是如此，就会感到空虚。例如塞在通勤的车阵里，心里想的是：“真是浪费时间！只是为了去上班而已。”这样的想法只会让人疲惫。但是， 若把通勤时间拿来学英文，就能把原本“为了移动”的虚无目的，转换成“增加知识”这个有意义的目的了。 如此，就会感到幸福，这就是亚里士多德的解决方法。