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第2章

培养儿童稳定的注意力

在我们的试验中,幼儿注意力的保持并不是由一位老师人为地实现的。其注意力是由某个能引起他们注意的固定的物品来保持的。 qHSipocdyN6RK1A3TA+rku4ksjVW286p3WFDox/vQ41sai/9L2sT2SLrMqH+S9+p

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