就人类普遍的成长规律而言，3-6岁，是一个人一中生发展最重要的时期。很多科学家和教育家都在用各种理论来证明这一点。这一时期，孩子脑洞大开，对外界充满好奇，家长灌输给孩子什么，孩子都能很快地接受。因此，在各个领域的培养上，权威人士通常都会建议在孩子3-6岁时，家长开始让孩子接触该领域为最佳培养时机。比如，音乐、舞蹈、乐器等，都是建议孩子在这个时期开始培养。一旦错过这一阶段，要想孩子各方面的能力再得到相当程度的开发，往往就要多付出几倍甚至几十倍的精力和时间来弥补。

此外，由于天然的亲情关系，孩子出生到整个儿童时期对父母的依赖度都非常高。而3-6岁这一阶段，孩子不但高度依赖和信任父母，同时也已经具备了一定的沟通、理解和接受能力，具备比较不错的行动能力，而在这个阶段，孩子的叛逆心也还没有到表现特别强烈的阶段。这个时候正是塑造孩子的黄金时期。因此，家长应该抓住机会，在这个时间段，给孩子最好的启蒙教育，让孩子接收到最有价值的信息，为孩子将来的发展打好基础。

在一个小学的家长QQ群里，一位妈妈问我：“我们孩子刚上四年级，学习不太好。我们为了让他学习更好点，给他买了很多书让他读。可是孩子完全不想读，每次拿出书，才翻开看几页，就直嚷着感觉头疼，就是不肯再继续读下去。孩子出现这种情况，我该怎么办？”

在沟通中我了解到，该家长夫妻两人在建材市场开了个铺面，丈夫负责进货和给客户送货，妻子负责在铺子里的日常经营，两个人完全没有时间照顾孩子。孩子从小就是在建材市场里玩大的。

了解到这一情况后，我认真向这位妈妈解释了培养孩子阅读的重要性，以及孩子阅读启蒙的黄金时间。这位妈妈这才意识到，自己只是一味要求孩子阅读，却忽视了对孩子阅读的引导和阅读兴趣的培养。她后悔地说：“早知道应该这样做，即便请工人帮忙料理店铺，我也要抓住这个孩子阅读的关键时期好好引导孩子，让孩子喜欢阅读，说不定孩子就不会像现在这样排斥阅读，也完全无心学习了。”

这是一位家长的心声，其实这也是很多家长存在的问题。忽视对孩子阅读的引导，错过孩子阅读的最佳时期，却希望孩子在阅读上热爱和自觉，这肯定是很难实现的。

因此，家长如果要想培养孩子阅读的习惯，应当充分了解孩子的成长规律，抓住孩子 3-6岁这一阅读黄金时期，让孩子真正对阅读产生兴趣，这对孩子以后进行广泛阅读，获取更多知识，都是非常有益的。 Q1VzsHeudPA4nSKhSJfG8S4YXyScHoydviR0bhNp7pRX0YYdKoUq61Mq/Rs6atG/