考点6
化学反应类型

编者引言

本考点是以化学反应的基本类型和有关氧化还原反应的判断命题，凸显化学分类观。基本要求是：初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，能用于解释日常生活中的一些化学现象；能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释日常生活中的一些化学现象；知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产的需要；初步认识氧化反应和还原反应，能用于解释生活和生产中的一些化学现象。重点是：认识几种化学反应。难点是：形成化学反应类型的分类观及其微观解释、信息处理、实验探究的能力。

经典拉分题 思维点评

点评1 化学反应基本类型的判断——化学分类观的深化

题1 以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是（ ）

满分解答 B

题2 如图6-1所示为小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图6-1中的H ₂ O ₂ 、O ₂ ），则物质X一定不可能是（ ）

A.H ₂

B.H ₂ CO ₃

C.KOH

D.CH ₄

满分解答 D

题3 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图6-2所示。关于该转化关系图，下列说法正确的是（ ）

A.如果丙是碳酸钠，乙是氢氧化钠，则甲是硝酸钠

B.若甲、乙、丁都是氧化物，则丙一定是碳酸钙

C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现

D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，则丙一定是单质碳

满分解答 C

题4 “化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个反应依次发生。如图6-3所示装置气密性良好，A～H各装置中分别盛放的物质为：A.稀硫酸；B.锌粒；C.3%H ₂ O ₂ 溶液；D.MnO ₂ ；E.某溶液；F.某块状固体；G.滴有紫色石蕊的蒸馏水；H.足量澄清石灰水。

（1）实验开始前必须进行的操作是_________。

（2）反应开始后，G中出现红色，H中有白色沉淀，E、F中的物质可能分别是____、____。

（3）写出下列装置中反应的化学方程式，并注明反应的基本类型：

B________________、__________；

D________________、__________；

F________________、__________；

G________________、__________。

满分解答 （1） 检查装置的气密性 （2） 稀盐酸；石灰石（或其他合理答案） （3） ；置换反应； ；分解反应； ；复分解反应； ；化合反应

题5 中和反应在生产和生活中有广泛的应用。从微观和宏观两方面研究是化学独特的方法。

（1）为了证明酸碱中和反应属于复分解反应，可以借助图6-4所示稀H ₂ SO ₄ 与NaOH溶液反应的微观示意图，请根据图示回答下列问题。

① 从微观的角度分析，中和反应的实质是_______________________。

② 中和反应属于复分解反应的理由是________________________。

③ 微观想象与拓展：酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要具备生成物中有_________生成，反应就能发生。

（2）某小组同学想证明：稀H ₂ SO ₄ 与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。

① 方案一：测定稀H ₂ SO ₄ 与NaOH溶液混合前后的pH（20℃）。

测定某NaOH溶液的pH，pH_____7（选填“大于”“等于”或“小于”）。

将一定量的稀H ₂ SO ₄ 加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH小于7。

结论：稀H ₂ SO ₄ 与NaOH溶液发生了化学反应，并且_____过量。

② 方案二：观察___________。（根据图6-5所示实验步骤，概括方案要点）

结论：稀H ₂ SO ₄ 与NaOH溶液发生了化学反应，化学方程式为______________。

③ 上述两个方案在设计思想上的相同点是______________________。

④ 为了进一步获取稀H ₂ SO ₄ 与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是__________（选填“放热”“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温下的稀H ₂ SO ₄ 与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度_____次。

满分解答 （1） ①H ⁺ 和OH ^- 结合成H ₂ O分子 ②在溶液中，酸和碱相互交换离子（成分），生成了盐和水 ③气体或沉淀或水 （2） ①大于；稀硫酸（或硫酸、酸） ②混合前后指示剂（或溶液）颜色的变化； ③将反应过程中溶液酸碱性的变化显性化（或其他合理答案） ④放热，2

题6 置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一，在生活和生产中有广泛的应用。

已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D。试回答下列问题。

（1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B应满足的条件是___________________。

（2）若D为铜，A的化学式可能为_____；湿法炼铜的化学方程式是___________________。

（3）工业上在高温条件下用碳与水蒸气反应生产水煤气（主要成分是一氧化碳和氢气），该反应的化学方程式为_______________。若家中发生煤气泄漏，下列措施不可行的是_____（填字母序号）。

A.检查并关闭气源阀门

B.轻轻打开门窗通风

C.立即打开抽油烟机排气

（4）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐酸溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：

、 、

由此判断：S、Cl ₂ 、I ₂ 、Br ₂ 四种单质中非金属活动性最强的是_____，最弱的是_____；海带灰的浸取液中含有KI，加入氯气的水溶液可置换出碘，化学方程式是____________。

满分解答 （1）在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属 （2）CuO[CuSO ₄ 、CuCl ₂ 、Cu(NO) ₃ 均可]； （3） （4）

思维点评

（1）化学反应基本类型包括分解、化合、置换、复分解反应四大类型，是根据物质种类变化形式划分的，涵盖了初中化学中的大多数反应，但是类似甲烷燃烧、CO还原CuO等少数反应不属于化学反应的基本类型。——这是化学分类观的观点之一。在解题时，要注意：复分解反应定义中的关键词是“两种化合物相互交换成分”，所以“单质+化合物→新单质+新化合物”的置换反应不是复分解反应，“酸性氧化物+碱→盐+水”的反应在形式上也不是复分解反应，而碳酸盐与酸的反应（生成的碳酸分解为CO ₂ 和水）在本质上属于复分解反应。

（2）“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。根据微观示意图表示化学反应的类型，形象生动，体现本质；根据宏观实验的设计验证化学反应的类型，化隐为显，宏微沟通。——这是化学微粒观和实验观的深化。

（3）根据物质变化中质量的增减判断化学反应类型，要依据质量守恒定律和化学反应基本类型的概念。——这是化学守恒观的深化。

（4）根据物质变化中的实验现象或转化关系判断化学反应类型，首先要抓住物质的性质或变化特点作为突破口，推断出物质的种类。——这是化学实验观的深化。

（5）根据题给信息判断化学反应类型及其反应规律，还要注意类比推导。

点评2 有关氧化还原反应的判断——化学分类观的深化

题7 化学概念在逻辑上存在如图6-6所示关系，对下列反应类型的说法正确的是（ ）

A.氧化反应与化合反应属于交叉关系

B.复分解反应与分解反应属于包含关系

C.置换反应与复分解反应属于交叉关系

D.复分解反应与中和反应属于包含关系

满分解答 AD

题8 油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅（PbS），使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水，发生如下反应： 下列判断不正确的是（ ）

A.PbS是还原剂

B.H ₂ O ₂ 是氧化剂

C.PbS被氧化

D.该反应属于复分解反应

满分解答 D

题9 根据表中硫元素化合价与物质类别的信息，请回答下列问题。

（1）填写表中内容：①_____；②_____。

（2）物质类别按照一定规律发生转化，请按要求各写出一个对应的化学方程式。

① 置换反应：_________________；②复分解反应：_________________。

（3）(NH ₄ ) ₂ SO ₄ 是农业上常用的铵态氮肥，在实验室检验其为铵态氮肥的实验方法是（用化学方程式表示，并注明反应的基本类型）___________________________。

（4）石油化工的废气中有硫化氢。从废气中回收单质硫的方法之一是 ，该反应前后硫元素化合价发生的变化是_____，该反应中的氧化剂是_____；回收单质硫的另一方法是硫化氢受热分解，化学方程式是_________。

（5）硫化氢具有还原性，可以和许多氧化剂反应。在酸性条件下，H ₂ S与KMnO ₄ 以化学计量数之比为5∶2反应生成S、MnSO ₄ 、K ₂ SO ₄ 和H ₂ O，该反应的化学方程式是___________。

（6）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应，据此判断：在基本类型中，_____反应一定属于氧化还原反应，_____反应一定不属于氧化还原反应。

（7）在上述涉及的氧化还原反应中，物质所含元素的化合价变化的特点是_______；据此配平用热的碱液除去试管内壁上附着的硫的反应的化学方程式：

满分解答 （1） ①氧化物 ②+4 （2） ① ② （合理均可） （3） 复分解反应、 化合反应 （4） -2→0，+4→0；SO ₂ ； （5） （6） 置换；复分解（7）升降总数相等；3；6；2Na ₂ S；3

思维点评

（1）有氧元素得失的化学反应都是氧化还原反应。其中：得氧的反应物→被氧化→发生氧化反应→作还原剂→具有还原性；失氧的反应物→被还原→发生还原反应→作氧化剂→具有氧化性（即“得氧、氧化、还原剂，失氧、还原、氧化剂；什么剂就有什么性”）。——这是化学分类观的观点之一。在解题时要注意：要从反应物中找还原剂、氧化剂；不要把概念弄颠倒了，可根据上述“概念链”口诀速断。

（2）根据题给信息判断氧化还原反应及其反应规律，要注意由氧的得失类比推导元素化合价的升降，由氧的得失总数相等类比推导元素化合价的升降总数相等。

满分训练

1 化合反应、置换反应、氧化反应和还原反应的关系可用下图表示：

现有反应： 。则此反应应该填充到（ ）

A.a处

B.c处

C.d处

D.e处

2 图示为治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ）

A.图中单质的化学式为N ₂

B.该反应使有害气体转化为无害气体

C.该反应属于置换反应

D.生成单质与化合物的质量比为7∶22

3 我国铁路已进入高铁时代。为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应： 进行焊接，有关该反应的叙述错误的是（ ）

A.Fe ₂ O ₃ 是氧化剂

B.Al是还原剂

C.Al被氧化

D.Fe被还原

4 用I ₂ O ₅ 测空气受CO污染的程度时，发生如下反应 。该化学反应中的氧化剂是（ ）

A.I ₂ O4 ₅

B.CO

C.I ₂

D.CO ₂

5 科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为： 。下列说法正确的是（ ）

A.该化学方程式中 n =l

B.SiO ₂ 作氧化剂

C.反应前后原子总数发生变化

D.CO是还原剂

6 钛被誉为“未来金属”。冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：

① ，②

则下列叙述正确的是（ ）（多选）

A.X为Fe ₂ O ₃

B.X为FeCl ₃

C.①为复分解反应

D.②为置换反应

7 图示为某化工企业生产流程示意图：

下列说法正确的是（ ）（多选）

A.钛酸亚铁（FeTiO ₃ ）中钛元素为+3价

B.③中氩气（Ar）作保护气，反应类型为置换反应

C.②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H ₂ 投料的质量比为1∶2

D.①中反应为 ，则X为FeCl ₃

8 某同学为了从废铜屑中获取铜，设计了如图所示的3条获取铜的路线，每条路线中的每次转化都是通过一步反应来实现的，那么，每条路线中可能都有的化学反应类型是（ ）

A.化合反应

B.分解反应

C.复分解反应

D.置换反应

9 市售紫葡萄的表皮上常附有一些浅蓝绿色的斑点，它是为了防止霉菌而喷洒的农药波尔多液。波尔多液可由硫酸铜溶液与石灰水混合制得（配置时不能使用铁制容器，因为硫酸铜溶液能与铁发生反应）。其中石灰水可由生石灰与水反应得到，而生石灰可由煅烧石灰石得到。按以下反应的基本类型写出以上叙述中涉及反应的化学方程式：

化合反应：_________________；分解反应：_________________；

置换反应：_________________；复分解反应：_________________。

10 比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。

现有反应：① ；② ；

③ ；④

（1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处：均属于四种基本反应类型中的______反应。再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处_____________。

（2）分析反应①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。根据反应③和④，用相似的思维方法，试判断将Cl ₂ 通入KI溶液中能否发生反应？若能发生反应请写出化学方程式，若不能发生反应请简述理由___________。

11 下图是硫化氢（H ₂ S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。

写出该反应的化学方程式_________，该反应属于_____（填基本反应类型），预测该反应的实验现象是_______________________________。

12 A～I为初中化学常见物质，相互转化关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，H、I类别相同；A、B为金属单质，B为紫红色；C、D为氧化物，C为红棕色固体；G溶液呈蓝色，E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂。请回答下列问题：

（1）C的化学式_____；E的化学式_____。

（2）F溶液的颜色_____；I所属物质类别是_____。

（3）写出化学反应方程式：反应①____________；反应④____________。

（4）在①②③④四个反应中，未涉及的基本反应类型为_____反应。

13 有A，B，C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱。图（1）表示A，B，C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答：

（1）D的化学式为_________。

（2）A，B不能发生复分解反应的原因是_______________________。

（3）A，C反应的化学方程式为___________________________。

（4）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中充分反应、过滤，滤液为无色，则滤液中一定含有的溶质为_____，理由是__________________________。

（5）若M、N分别为铁和锌中的一种，分别与等质量、等溶质质量分数的B溶液反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图（2）所示，则M为___。若反应结束后只有一种金属有剩余，则剩余金属为_____，理由是_________________________。

14 某小组查阅资料发现：①CO ₂ 与H ₂ 能在催化剂表面反应生成CH ₄ 与H ₂ O；②CH ₄ 在高温下能还原CuO。为探究上述两个氧化还原反应，设计如图所示装置。

（1）装置A中反应的化学方程式为_________，该反应中的氧化剂是_____。

（2）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明CH ₄ 在高温条件下能还原CuO。你是否同意他们的结论？____（填“同意”或“不同意”），理由是_________。若要确认该结论，则需_____________。

（3）设计装置B和C的目的是___________________________。

（4）CH ₄ 在高温下还原CuO的化学方程式是_______________。

（5）利用化学变化可以获得生活和生产所需要的物质。请根据绿色化学和环境保护的观点，分析上述探究的两个氧化还原反应在工业生产中的应用价值。

反应①：______________________；

反应②：______________________。

15 镁合金是用于航空航天的金属材料，高纯硅是信息技术的关键材料。综合利用海水（含有氯化钠、氯化镁等）、贝壳（主要成分是碳酸钙）和细砂（二氧化硅）等廉价的海洋资源，除了制得粗盐外，还可制得金属镁和高纯硅，流程如图所示。

资料库：已知SiH ₄ 的名称为甲硅烷，沸点-111.9℃，与空气接触时易发生自燃。

根据上述流程和资料回答下列问题：

（1）上述制取粗硅反应的化学方程式是_________，该反应的基本类型是_____，金属镁在该反应中的作用是_____。

（2）这些粗硅中含有镁、氧化镁和硅化镁杂质，可以用试剂X除去，X是_____。在粗硅中加入试剂X时，可观察到闪亮的火星，产生这种现象的原因是（用化学方程式表示）_________________、_________________。

（3）利用化学变化可以获得生活和生产所需要的物质。在上述流程中，利用的分解反应共有___个，化合反应至少有___个，置换反应共有___个，复分解反应共有___个。

（4）使原料中各原子的利用率尽可能达到100%，是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中，符合“绿色化学”理念的步骤是___________；根据绿色化学和环境保护的要求，尚需改进的步骤是____________________________。 Wzh30dJBJ7I+IflAI/R7oKOp/IS5zkIOapU5XUDh+5c0jh8gDkmtaKGJ0gssfCuK