序言

1911年2月，哈佛大学教育学院亨利·W.霍姆斯教授建议，将我的这本《早期教育法》从意大利文译成英文。这是我教育生涯中一件最重要的大事，我曾把它视为非常荣幸的事而期待着。今天已成为现实。

《早期教育法》的意大利版没有序言。这里所要讨论的3～6岁儿童的教育方法，仅仅是一项工作的开端，其原则和方法如能得以发展，将会同样适用于以后的教育阶段。此外，我还认为“儿童之家”所获得的方法，似乎可以提供一个研究人的实验领域，或许将促进一门提示人类本性其他奥秘的学科的发展。

在本书从意大利版问世到英文译本出版前的这段时间里，我和我的学生们有机会将所论述的方法在实际运用中的某些细节加以简化，并阐述得更为准确严谨；同时补充了有关纪律方面的观察材料，作为美国版的新增两章内容。实践证明，本书所阐述的方法是有生命力的，有必要在不久的将来进行科学合作推广。承蒙S.S.麦克洛先生在他声誉卓著的杂志上推荐，我的方法在美国引起了广泛讨论；事实上，已有许多美国人专程来罗马参观我那小小的学校，亲自观察这些方法的实际应用。由于他们的鼓励，我希望我在罗马的工作将成为有效又有益的一个合作中心。

谨向那些把我的著作介绍到美国的哈佛大学的教授和麦克洛先生所办的刊物的同人，以及伦敦的World’s Work的编辑表示感谢。希望本书所介绍的方法能在美英两国儿童身上产生效益，如此才足以表达我的感激之情！

玛丽亚·蒙台梭利
1912年于罗马