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婴儿出生之后就开始了神秘的学习之旅。他们逐步发展个人的力量，来适应自己的国家和时代。他们慢慢形成自己的思想，并在思考的过程中积累记忆，同时也获得理解力和思考力。对于教育工作者来说，这个过程带来的最终结果是，儿童到了6岁的时候，突然具备了理解的能力，而且也具有了足够的耐心去听他们讲话，否则他们就没有办法展开教育工作。
近几年内，对婴幼儿的心理研究开阔了我们的视野，人们都被这个神秘的领域深深震撼了。其实，成人的工作不是教育，而是为婴儿的大脑发育提供应有的帮助。如果我们能够做好准备，合理地对待儿童的智慧，理解他们的真正需要，从而延长他们敞开具有吸收力心灵的学习阶段，那我们就完成了一件具有重大意义的事情！如果我们能帮助人类轻轻松松地学习知识，那将对人类做出巨大的贡献！如果人类能在无意识的状态下学习知识，那是多么神奇的事情啊！当然，大自然的所有作品都充满了神奇！