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前言

玛丽亚·蒙台梭利,意大利第一位女医学博士,20世纪享誉全世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上,创办了“儿童之家”蒙台梭利学校,给世界教育带来具有变革意义的蒙氏幼儿早期教育法,并迅速风靡了整个西方世界,对欧美国家的教育和社会发展有着深刻的影响。她提出了儿童发展敏感期、有吸收力的心灵、儿童在“工作”中成长等一系列对今天的早期教育仍然影响深远的理论。

蒙台梭利认为,儿童都是渴望游戏的,因为游戏是他们认识世界的途径。如果儿童的全部精神力量都专注于功课,他们的生活就会变得枯燥乏味。儿童应该学习知识,但首先应该有多方面的兴趣、要求和愿望。儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。因此,成人不能压制儿童的发展,更不能干涉他们的自由行动,而要顺应儿童的天性,让其在游戏中成长。

到目前为止,蒙台梭利的著作被翻译成30多种文字,蒙台梭利学校遍及110多个国家和地区。在中国,以蒙氏教育为基础创立的早期教育机构和幼儿园,受到越来越多父母和儿童的喜爱与信赖。

为了传播蒙台梭利早教理念,帮助家长抓住孩子珍贵的敏感期,全面开发孩子的潜能,我们策划出版了这套“蒙台梭利早教在家庭”系列丛书。本套书包括优秀性格、感觉能力、语言能力、数学能力四个主题的游戏训练,所有游戏都源自蒙氏原著,并结合当下儿童成长的环境和实际需要进行了适当调整,可以说是为中国儿童量身打造的蒙氏早教游戏训练,以期让父母与孩子轻松体验蒙氏教育的奇妙。 pEG8iPzRuaqyKSgAhzLi8EOcAZEQk6nQ1qpLG9vTuOQ4v9ndz9ftka2KuDLnJ+M6



阅读指导

感觉能力训练是蒙氏教育的重要组成部分。《0~6岁儿童感觉能力训练》将蒙氏早教中的感觉教育法用有趣、生动的游戏形式表现出来,训练孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉,帮助孩子全方位提高感觉能力,激发内在生命力。

另外,对于本套书的使用,有如下几点提请父母注意:

1 本套书将游戏的难度按照孩子的一般发育情况进行了标注,但0~6岁的孩子个体差异较大,相同年龄段的孩子可能会有不同表现。一般情况下,家长不用为孩子不能很好地完成某个训练而过分担心。

2 不要让孩子一个人完成这些训练。父母可以根据“听一听蒙台梭利怎么说”中的指导有侧重地引导孩子,并根据孩子完成游戏训练的情况选择是否进行“游戏拓展”部分的练习。在练习的过程中,务必关注孩子的动态,保证孩子的安全。

3 本套书的训练目的在于提高孩子的综合能力,为进入学校学习打下夯实基础,4个主题互为补充,可以有效促进孩子全面发展。 h9FpXBSrKoTvCZBdOHu+5uECowQ5jSxMBy57eihuAEEtDGRVMrGxP5mXeG3NCT7e

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