け【毛】 [名] (动物)毛;头发;毛织品;(植物)细毛
例 毛 が 薄 くなった。/头发变少了。
题 毛 によって、 外 気 と 皮 膚 の 間 に 空 気 の 層 が 作 られ、 外 気 の 温 度 の 影 響 を 直 接 受 けないようになっているのである。/由于毛发在外界空气和皮肤之间形成了空气层,使得(身体)不会直接受外界温度的影响。(2013年基础知识正文)
けいえい【経営】 [名·他动3] 经营
例 経 営 の 才 がある。/有经营的才能。
题 近 年 来 、インターネット 上 でのショッピングが 流 行 しつつあるが、どこからでも 買 い 物 ができるという 便 利 さとともに、 不 都 合 や 不 法 経 営 も 少 なくないようである。/近年来流行在网上购物。但是在享受随时随地都可以购物的便利的同时,(遇到的)不合适的情况和非法经营(的现象)好像也不少。(2011年作文)
けいか【経過】 [名·自动3] 流逝,过去;经过,过程
例 時 間 の 経 過 につれて/随着时间的流逝
题 言 い 換 えれば、 事 件 が 持 っている 時 間 的 な 全 体 像 、さらにいえば 歴 史 的 な 経 過 の 構 造 が、 文 字 情 報 の 場 合 に 比 べては 非 常 に 弱 くなります。/换言之,与文字信息相比(电波信息使)事件所具有的时间坐标的整体印象,进一步说也就是历史性过程的结构变得非常薄弱。(2009年读解A[三]-正文)
けいかく【計画】 [名·他动3] 计划,谋划,规划
例 計 画 を 立 てる。/制订计划。
题 環 境 への 優 しさを 主 張 しながら、 増 産 を 計 画 する。/一边主张善待环境,一边计划增产。(2008年读解A[四]-39)
けいけん【経験】 [名·他动3] 经验,经历
例 経 験 は 浅 い。/经验不足。
题 自 分 の 持 っている 知 識 の 中 から、 経 験 したものだけを 正 しい 常 識 と 考 えるべきである。/应该认为在自己所拥有的知识当中,只有经历过的才是正确的常识。☆(2006年读解A[四]-40)
近 体 験 [名·他动3]体验
けいこう【傾向】 [名] 倾向,趋势;倾向性
例 物 価 は 下 がる 傾 向 にある。/物价有下降的趋势。
题 一 般 に 寒 い 地 方 に 住 んでいるもののほうが、 暖 かい 地 方 に 住 んでいるものに 比 べて、 体 が 丸 っこく 小 太 りしていて、 耳 とか 手 足 とかの 体 の 出 っ 張 り 部 分 が 少 ないという 傾 向 が 認 められることである。/一般认为,在寒冷地区居住的动物与在温暖地区居住的动物相比,具有体型浑圆,略胖,耳朵、手脚等身体突出部分少的趋势(特征)。(2013年基础知识正文)
けいざい【経済】 ①[名·形2] 经济,经济状态;节省
例 経 済 の 安 定 を 図 る。/谋求经济稳定。
题 戦 後 、 特 に 高 度 経 済 成 長 時 代 の、 数 字 上 の 生 産 性 を 重 視 する 政 策 によって、 今 、 日 本 の 本 来 の 森 は 消 し 去 られようとしている。/战后,特别是经济高速发展时期,因为采取了重视产量的政策,使得如今日本原有的森林正在消失。(2012年读解A[一]-正文)
けいさん【計算】 [名·他动3] 计算,运算;考虑,估计
例 計 算 に 入 れる。/计算在内。
题 決 して 計 算 ができないわけではない。/也绝不是不能计算。(2011年读解A[一]-正文)
げいじゅつ【芸術】 ①[名] 艺术
例 彼 は 芸 術 を 理 解 しない。/他不理解艺术。
题 その 思 想 や 芸 術 の 言 語 が 翻 訳 不 能 であるから。/因为那些思想和艺术的语言是不能翻译的。(2010年读解A[二]-28)
けいせい【形成】 [名·他动3] 形成
例 彼 の 性 格 は 両 親 によって 形 成 された。/他的性格是受父母的影响形成的。
题 もしそんな 形 で、それぞれの 時 期 に 固 有 の 意 味 を 持 った 人 間 形 成 ができないのなら、うまく 成 長 できず、 幼 児 的 な 人間 が 作 られるだけではないでしょうか。/如果那样,不能形成每个时期特有的人格,那么人就不能顺利成长,而只能成为不成熟的人吧。(2008年读解A[二]-正文)
けいたい【形態】 [名] 形态;样子;形状
例 学 習 の 形 態 /学习的样子
题 女 性 はもとより、 男 性 の 育 児 休 暇 もごく 自 然 に 認 められるような 雇 用 形 態 や 労 資 の 意 識 の 改 革 も 必 要 である。/需要改变雇佣形式和劳资意识,女性(休产假)自不必说,男性的育儿假期也应顺理成章地得到承认。(2006年读解B)
ケーキ ①(cake)[名] 蛋糕
例 スポンジケーキ/海绵蛋糕
题 友 人 からケーキでも 食 べに 行 こうかというメールが 届 いた。/收到朋友邀请我一起去吃蛋糕的邮件。(2014年基础知识-14)
けしゴム【消しゴム】 [名] 橡皮擦
例 消 しゴムで 字 を 消 す。/用橡皮擦把字擦掉。
题 鉛 筆 や 消 しゴムの 値 段 を 聞 いてみたが、ほとんどの 生 徒 は 答 えられなかった。/(我)试着问了学生们铅笔和橡皮的价格,几乎所有的人都答不上来。(2011年读解A[一]-正文)
けす【消す】 [他动1] 关掉;熄灭;消失;解除
例 電 気 を 消 す。/关灯。
题 父 親 の 声 が、 風 で 消 されてしまった。/父亲的声音随风飘散。(2004年读解A[四]-58)
けずる【削る】 [他动1] 削,刨;削减
例 予 算 を 削 る。/削减预算。
题 本 当 に 久 しぶりで 鉛 筆 を 削 ることになりました。/真的是久违地削铅笔了。(2015年读解A[二]-正文)
けち ①[名·形2] 吝啬的,小气的;卑鄙的,下贱的
例 けちに 暮 らす。/过节俭的生活。
题 人 は 金 持 ちになるほどけちになる。/人越有钱越吝啬。(2011年基础知识-13)
けっか【結果】 [名·自他动3] 结果,结局;结果实
例 どんな 結 果 になろうとわたしは 行 く。/不论结果如何,我都要去。
题 「 限 りあるお 金 のなかでやりくりして 暮 らす」 能 力 が 育 たないまま、 大人 になった 結 果 ともいえる。/可以说结果是没有培养出“用有限的金钱安排生活”的能力,就这样长大成人了。(2011年读解A[一]-正文)
けっきょく【結局】 [名·副] 最后,结局;到底,终究
例 結 局 は 金 の 問 題 だ。/最后还是钱的问题。
题 それどころか 何 もしなかったことで、 結 局 じり 貧 という 結 末 が 待 っているだけかもしれません。/何止如此,因为什么都不做,可能最终等待他的只是越来越坏的结局。(2007年基础知识正文)
けっこう【結構】 ①[名·形2·副] 结构;漂亮的;足够,可以;不用,不要;相当,很好地
例 これで 結 構 です。/这样就可以。
题 劇 場 のドラマに 比 べてテレビやラジオのそれは 刻 々 の 趣 向 が 面 白 く、その 代 わり、 全 体 の 首 尾 結 構 が 弱 いのが 普 通 です。/与剧场剧目相比,电视和收音机里的戏剧每时每刻的设计都很有趣,与之相对,整体的首尾结构普遍会很弱。(2009年读解A[三]-正文)
けっこん【結婚】 [名·自动3] 结婚
例 結 婚 を 申 し 込 む。/求婚。
题 結 婚 したばかりだし、 子 供 のことはまだ 考 えていない。/因为刚刚结婚,还没有考虑生孩子的事。(2015年基础知识-16)
けっして【決して】 [副] 绝对不,断然不
例 決 して 忘 れてはならない。/绝对不能忘记。
题 そして、それらは 決 して 地 球 と 自 然 、 生 物 や 人 間 にとってよいばかりではない。/而且,那些对地球、自然、生物和人类来说,绝非只有好的一面。(2004年基础知识正文)
けってい【決定】 [名·自他动3] 决定
例 重 大 な 決 定 を 下 す。/做重大的决定。
题 これには、 天 井 の 高 低 よりも、 室 内 では 靴 を 履 かないという 習 慣 が 決 定 的 になっているのだろう。/对此,比起天花板的高低,这还是由在室内不穿鞋子的习惯决定的。(2013年读解A[二]-正文)
けつぼう【欠乏】 [名·自动3] 缺乏,缺少,不足
例 食 料 の 欠 乏 に 苦 しむ。/苦于缺乏食品。
题 生 産 の 絶 対 量 を 高 め、 欠 乏 からの 自 由 を 実 現 する。/提高生产的绝对量,实现脱离匮乏的自由。(2004年读解A[二]-46)
けつろん【結論】 [名·自动3] 结论
例 結 論 を 出 す。/得出结论。
题 考 えているうちに、 結 論 が 分 かってきた。/在思考的过程中得出了结论。(2011年基础知识-17)
けはい【気配】 ②①[名] 情形,样子;动静,迹象;行情,景气
例 春 の 気 配 が 感 じられる。/感到春天的气息。
题 このままカタカナの 日 本 語 になる 気 配 もある。/(外来语)也有就这样直接变成片假名日语的情况。(2010年读解A[二]-正文)
けれども ①[接续·终助] 然而,不过;表委婉的叙述
例 冬 になったけれども、 暖 かい 日 が 続 く。/虽然已经是冬天了,但天气一直很暖和。
题 けれども、 時 々 そのことを 思 い 出 して、 他 人 を 恨 んでいる。/可是会时常想起那件事而怨恨他人。(2012年读解A[二]-正文)
げんいん【原因】 [名·自动3] 原因
例 原 因 を 明 らかにする。/明确原因。
题 人 間 として 予 知 できないことが 原 因 となっていることも 多 い。/有很多事情的原因是人无法预知的。(2012年读解A[二]-正文)
近 理 由 [名]理由,缘故
けんか【喧嘩】 [名·自动3] 吵架,打架;吵闹,喧嚷
例 喧 嘩 に 花 が 咲 く。/越吵越凶。
题 ケンカすることができない。/不能打架。(2012年基础知识-18)
げんかい【限界】 [名] 界限,范围;限度,极限
例 我 慢 の 限 界 を 超 える。/超过了忍耐的极限。
题 言 語 は 気 持 ちを 伝 えたり、 思 考 をまとめる 機 能 があるが、それには 限 界 がある。/语言虽然具有传达情感,归纳思想的功能,但是也有限度。(2010年读解A[一]-25)
げんかん【玄関】 ①[名] 门口;前门,大门
例 玄 関 で 靴 を 脱 ぐ。/在门口脱鞋。
题 だから 外 部 から 内 部 に 到 る 境 目 、すなわち 玄 関 と 室 内 との 段 差 は 存 在 しないし、 室 内 でも 靴 は 脱 がない。/所以从外部到内部的界限即玄关与室内不存在高低差异,屋内也不脱鞋。(2013年读解A[二]-正文)
げんき【元気】 ①[名·形2] 精神,朝气;健康,硬朗
例 元 気 を 養 う。/养精蓄锐。
题 むしろ、 人 よりは 元 気 そうである。/不如说,比别人看起来更健康。(2010年读解A[四]-正文)
けんきゅう【研究】 [名·他动3] 研究,钻研
例 研 究 に 打 ち 込 む。/埋头研究。
题 大 学 で 仕 事 をしている 文 化 研 究 者 たち/在大学里工作的文化研究者们(2011年读解A[三]-33)
げんご【言語】 ①[名] 语言,言语
例 言 語 が 粗 暴 である。/言语粗鲁。
题 異 なった 言 語 が 外 国 人 の 理 解 の 障 害 になるから。/因为语言的不同会成为外国人理解的障碍。(2010年读解A[二]-28)
げんこう【原稿】 [名] 原稿,草稿
例 原 稿 を 募 集 する。/征集稿件。
题 いつもシコシコ 原 稿 を 書 いていた。/总是持之以恒地写着稿件。(2006年读解A[一]-正文)
げんざい【現在】 ①[名·自动3] 现在,目前;现在时
例 現 在 までの 進 行 状 況 を 知 らせる。/汇报到目前为止的进展情况。
题 現 在 のリサイクルのやり 方 でも 少 しは 環 境 保 護 に 役 立 つ。/即便是现在的回收再利用的做法,也对环境保护有些许帮助。(2008年读解A[四]-40)
げんさく【原作】 [名] 原著,原文;底本
例 翻 訳 では 原 作 の 味 は 伝 えにくい。/翻译很难传达原著的妙处。
题 どんなに 迫 力 があっても、 映 画 化 された 作 品 を 見 るより 原 作 の 本 を 読 むことのほうが 大 切 であるということ。/无论多么有冲击力,比起观看影视作品,阅读原著更重要。(2005年读解A[二]-30)
げんじつ【現実】 [名] 现实;实际;真实
例 きびしい 現 実 /残酷的现实
题 一 方 、 女 性 は 結 婚 、 出 産 、 育 児 といった 現 実 問 題 に 対 面 していかなければならない。/另一方面,女性必须面对结婚、生子、育儿等现实问题。(2009年作文)
反 理 想 [名]理想
げんしょう【現象】 [名] 现象
例 不 思 議 な 現 象 が 現 れた。/出现了不可思议的现象。
题 A 国 の 人 があれを 読 んだら、そのあまりにも 日 本 的 な 現 象 に 驚 きあきれるだろう。/如果A国的人读了这个,对这太过于日本式的现象会感到惊讶不已吧。(2012年读解A[三]-正文)
げんしょう【減少】 [名·自他动3] 减少
例 減 少 を 見 せる。/呈现减少的趋势。
题 現 在 のリサイクルのやり 方 は 製 造 量 の 減 少 に 役 立 っている。/现在的回收再利用的做法有助于减少产量。(2008年读解A[四]-40)
反 増 加 [名·自他动3]增加,增多
げんじょう【現状】 [名] 现状
例 現 状 を 維 持 する。/维持现状。
题 社 会 に 通 用 するとは、 現 状 をすべて 肯 定 するという 意 味 ではない。/所谓社会通用,并不意味着肯定所有现状。(2007年读解A[三]-正文)
けんぜん【健全】 [形2] 健康的,健全的;坚实的,稳固的
例 身 体 が 健 全 に 発 達 する。/身体发育很健全。
题 不 健 全 な 社 会 を 矯 正 していくには 行 政 の 役 割 も 大 きいのは 当 然 だが、それだけでは 済 まない。/纠正不健全的社会现象,行政干预的作用当然是很大的,但仅靠这个不能解决问题。(2006年读解B)
げんそく【原則】 [名] 原则
例 原 則 に 反 する。/违背原则。
题 「 教 育 実 践 」 改 革 の 根 本 は、「 大 学 は 考 える 力 を 養 成 する 場 である」という 極 当 たり 前 の 原 則 に 立 ち 戻 ることである。/“教育实践”改革的根本目的是回归应有的原则,即“大学是培养学生思考能力的场所”。(2014年读解B)
げんだい【現代】 ①[名] 现代,当代
例 現 代 の 家 庭 における 重 要 問 題 /现代家庭的重要问题
题 何 事 もスピードと 効 率 優 先 の 現 代 においては、あらゆるものが 道 具 というより、 用 具 になってしまっているようです。/在任何事都追求速度和效率优先的现代,所有的东西与其说是工具,倒不如说好像都成了用具。(2015年读解A[二]-正文)
けんちく【建築】 [名·他动3] 建筑,建造
例 校 舎 を 建 築 する。/建造校舍。
题 森 は 建 築 材 を 得 るための 偏 った 生 産 の 場 となってしまい、 生 き 物 が 生 きにくくなってしまっているから。/因为森林变成了偏向于得到建材的生产场地,生物都难以生存了。(2012年读解A[一]-23)
げんど【限度】 ①[名] 限度,范围,界限
例 限 度 を 超 える。/超过限度。
题 もちろん、ものごとには 限 度 ということがあるから、 趣 味 に 力 を 入 れれば 入 れるほど、 仕 事 もよくできる、などと 簡 単 に 言 えないが/当然,因为事物都有限度,所以不能简单地说越是在兴趣上投入精力,工作就能做得越好(2010年读解A[四]-正文)
けんとう【検討】 [名·他动3] 讨论,探讨,研究
例 委 員 会 で 予 算 案 を 検 討 する。/在委员会上商讨预算案。
题 この 問 題 については 今 検 討 中 だ。/关于这个问题现在正在讨论。(2016年基础知识-18)
げんば【現場】 [名] 现场;工地
例 事 件 現 場 の 立 入 りを 禁 止 する。/禁止进入案件现场。
题 人 間 の 命 のかけがえのなさが、まさに 臓 器 移 植 のような 医 療 現 場 でするどく 問 題 となっている。/正是在器官移植这样的医疗现场,人类生命的宝贵才成为尖锐的问题。(2009年读解A[二]-正文)
けんり【権利】 ①[名] 权利
例 自 分 の 権 利 を 行 使 する。/行使自己的权利。
题 権 利 を 大 切 に 考 える 者 は、たとえ 無 駄 であってもかけがえのない 存 在 を 最 後 まで 守 ろうとするであろう。/看重权利的人,即便是徒劳,也会守护不可替代的东西到最后一刻吧。(2009年读解A[二]-正文)
けんりょく【権力】 ①[名] 权力
例 権 力 で 抑 え 込 む。/用权力来压制。
题 人 間 は、 自 己 の 心 に 棲 む 権 力 欲 · 嫉 妬 心 · 憎 悪 の 情 などから 必 ずしも 自 由 ではない。/人类摆脱盘踞在心里的权力欲、忌妒心和憎恶之情也未必能自由。(2004年读解A[二]-正文)
げんろん【言論】 [名] 言论
例 言 論 の 自 由 /言论自由
题 言 論 や 宗 教 の 自 由 は 法 律 的 に 規 制 されるべきである。/言论和宗教的自由应该受到法律上的制约。(2004年读解A[二]-49)