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沈城手上抓着一块鸭肉，嘴里慢慢地咀嚼，两眼无神盯着对面墙壁。
在他面前，摊开着一本硬皮面记事本。
记事本最上方，用工工整整的字迹写着“微电子科学与工程”几个字。
同一张课桌对面，钱力正在备课。
房间里只有一张课桌，桌面就这么大。两人一占，基本就没有多的空地，因此武原只能坐在下铺，将被子叠起来放在面前充当桌子，批改作业。
这就是鸭肉的功效。
吃人的嘴软，在吃了沈城带回来的盐水鸭之后，钱力三人心甘情愿让出一半的桌面，给他使用。
沈城现在就在思考，该如何撰写教案。
可是微电子科学与工程是一个专业，正常需要四年才能学完。如今要浓缩为一门课，在一个学期内教完，这在他看来根本就是瞎扯淡。
不过就算是上级瞎指挥，他也不打算以此为借口，自我松懈。
能不能当老师无所谓，上级是否重视也不重要。重要的是他既然接下了这份工作，那就应该做好，哪怕实在完不成，也应该尽到自己最大的努力。
所以，尽管给他布置的任务很扯淡，但他还要打算尽力尝试一下。
问题是这么大个课题，他应该从什么地方开始着手呢……
沈城陷入到苦思之中。
“还没想好那门课该怎么写？”对面的钱力完成了备课，放下笔，看着他眉头紧锁的样子，关心地问道。
正在批改作业的武原也抬起了头，就连躺在上铺背书的卢朝海，都从上铺探下头来。
沈城的大方，赢得了寝室三名老师的好感，沈城现在碰到了困难，他们也愿意帮着出出点子。
沈城苦恼地摇摇头：“微电子科学与工程是一个很大的专业，关键的核心专业，就需要六百多个课时。加上一般的公共课，需要用三年半的时间，一点点教给学生。现在上面异想天开，居然想让我把它浓缩成一门课，我都不知道该从什么地方入手。”
“核心课程就要六百多个小时？”武原吃了一惊。
大学的一堂课，多是两节课连讲，中间给学生十分钟上厕所。
如果按照一天一堂课，一周六堂课，那一周的总课时就是九个小时。
六百多个小时的核心课程，总计需要七十周、也就是一年半的时间才能讲完，学校肯定不会同意这样的安排。
“你能说说，核心课时都有哪些内容吗？我们看看能不能再压缩一下，把一些不太关键的课程暂时舍弃。”擅长抓重点的卢朝海提议道。
“朝海这个主意好！”钱力、武原都赞同。
沈城想想，摇头：“难！核心课程包括电路分析原理、微电子与电路基础、信号与系统……”
他一口气将微电子科学与工程所需的十余门核心课程叙述了一遍。
“居然要学这么多东西！”
听完他的说明，钱力和武原都张大了嘴，感觉比学校开设的电机系、无线电系的正规专业，涵盖的专业知识还要多许多。
这样一个综合学科，要想浓缩，果然是很难。
“等等！”上铺的卢朝海久久不语，这时忽然说道，“你为什么要把这么多内容，全部都浓缩进去？”
“当然是专业需要啊！”沈城不解地回答道。
“那就对了！要学这么多东西，是专业需要，而不是这门课需要，对不对？”卢朝海兴奋了，从上铺一跃跳下来，两眼冒光，道，“所以只要学生已经具备了这些知识，你就无需再给他们重复教授了……”
“重复教授！”沈城猛然醒悟过来，脑中灵光一现，一拍脑门，大笑道，“对呀，对呀，我真是魔怔了。专业只是需要这些核心知识，但并不是我必须教授它！老卢，你帮了我的大忙了！”
卢朝海嘿嘿一笑，觉得自己能在一名归国华侨面前，显露出超越对方的能力而自豪。
“喂喂，你们俩在说什么，我怎么听不懂？”武原有些被两人弄糊涂了，连声问道。
什么叫必须掌握，但又无需专门教授。
这不是矛盾了吗？
钱力若有所思：“朝海的意思，大概是说，核心知识点虽然重要，可是如果学生早就掌握了，那就自然无需再专门抽出时间来教授。”
沈城笑容满面，连连点头，对着卢朝海挑起大拇指，一脸佩服。
果然是三人行，必有我师焉，古人诚不欺我！
谁说七十年代的人就不行！
虽然因为历史局限性，人家懂得可能没有自己多，但在聪明才智方面，却丝毫不逊色于二十一世纪的同辈。少数天才就算放在二十一世纪，也绝对是出类拔萃的顶尖人才。
卢朝海嘿嘿直笑，又是高兴又有些不好意思。
钱力的解释，让武原恍然大悟，也是一拍脑门懊恼道：“果然是个好办法！这么简单的方法，我居然就没想到。”
“你要想到，你就也读研去了，哪会还是一个小小的助教！”钱力戏谑道。
众人齐笑。
找到了办法，接下来就好办了，众人先帮沈城列出了学校各系的课程表，然后核对着课程表的内容，与沈城列出的核心课程对照。
凡是重复的，就可以列为学生已经掌握的知识点，从课程的内容中删除。
一番操作下来，沈城惊喜地发现，核心课时至少缩小了一半。
即便是没有浓缩的另一半，也有不少关联知识点，是学生曾经学习或接触过的，稍作讲解即可，无需从头开始详细教授。
而且这个教授，还可以根据电机系和无线电系，列出各有侧重的版本。
比如无线系，就对电路有深入学习，他只需要侧重于半导体相关内容讲解即可。同样的，对于电机系，自动控制方面的理论学生们有较深的掌握，他只需要帮同学们对电路方面的知识再做巩固即可。
然后就是双方都不甚了了的集成电路相关知识，他需要作为核心课程，详细向学生展开讲解。
他飞快地拼接汇总，列出一个粗略的核心课程安排，总计为两百一十五个课时。
换算下来，也即十八周！
正好是一个学期，实际上还有两到三周的宽松时间，可以在部分重点知识点，稍微展开多讲讲！
沈城看着列出的课程名录，很是满意。
他抬起头，钱力三人不需要他开口，就自觉道：“这些课的教材，我们这就去给你借！”
说着，三人分别找来一张纸，将课程抄写下来，然后各自分工，确认各自所借的教材，便飞快出了门。
沈城要编写教案，自然需要了解国内相关专业教材内容，才能有的放矢，安排详略。
看着三人毫无怨言帮他奔走，沈城很是感激。
这里就是教师宿舍，住了两百多名教师，各个专业都有。钱力等人出门才几分钟，就先后回来，扔下几本教材，就匆匆出门，再去帮他收集其他的教材。
不到半小时，沈城列表中的课程，便都收集齐全，其中好几本还是卢朝海贡献出来的。他刚刚考上研究生，本科的教材都还好好保存着，如今都一股脑给了沈城。
接下来几天，沈城就一边对照着这时代的教材，一边回忆着以前学过的内容，整理着教案。
他并非是单纯地准备教案，同时也是趁着自己刚刚穿越不久，对前世所学的知识仍存在着较深的记忆之时，将脑海中的知识一点点默写出来。
部分记忆模糊的地方，他也列出相关重点、关键词，并结合这时代的教材，尽力所能将其完善。
这是一个浩大的工程。
大学四年，几十门课，不说大学语文之类的公共课，单是专业课就有二十几门。这些课有些已经学了三年，开始渐渐淡忘了，他只能根据记得的目录索引，从头开始，一章一章苦苦思索，期翼能全部回忆起来。
好在沈城前世就是个孤儿，知道学习是改变自己命运的唯一途径，没有像同寝室的其他室友那样沉迷于游戏，而是每天都泡在图书馆里，刻苦学习。
每门功课，他都在课前做预习，课堂上认真听讲兼做笔记，课后再做深入复习。
还从图书馆中找来了大量相同课程的书籍，对照着进行思索，因此学得极为牢固。
所有的知识点，在他脑海中都留下了深深地烙印。
哪怕不是每一个段落、每一句话都记忆犹新，但是整体的哪个章节讲述了哪些内容，有哪些知识点，重点是什么，他在经过不断挖掘以后，都慢慢回忆了起来，然后被他默写了出来。
甚至一些借鉴过的书籍，所涉及到的一些专业知识，他也想起来七七八八，此刻也不管有用没用，全都用另外的记事本默写下来。
这些都是他在这个时代安身立命的本钱！
这些书籍所机载的内容，全部是科学界耗费几十年时间，动用几百万科学家，花费了上万亿美元的研究经费，才总结出来的科技结晶，每一个字都凝结着人类智慧的精华，可谓字字珠玑。
只可惜这些只是教材，理论知识丰富，还有很多公式推导，但却缺乏实际操作工艺，没法直接套用。
这也没有办法，谁让他穿越前只是一个学生党呢。
能够有这些前世的教材作为起家本钱，这已经是他远超这个时代几百万科研技术人员的最大优势了。
至于这些纯理论该如何变现，他自有计划。
他不担心。
他现在才二十一岁，还很年轻，未来的日子还长得很呢，他一点都不着急。