聚集在岸边的这支队伍看起来确实很古怪—— 鸟 拖 着湿漉漉的羽毛 ，其他动物的毛紧贴着身子，他们全都湿漉漉的，怒气冲冲，而且局促不安。

“拖”字生动形象地写出了鸟因湿漉漉的羽毛下垂耷拉而身体沉重的样子，让读者读起来也有费力的感觉。

他们商量着怎么把身子弄干，爱丽斯也和大家一起商量。没过几分钟，爱丽斯就和他们亲热地聊了起来，好像是老相识似的。她甚至还跟鹦鹉争论了好长时间，最后鹦鹉生气了，一个劲儿地说：“我比你年长，肯定比你知道的多。”但是爱丽斯不同意这种说法，因为她根本不知道鹦鹉多大了，而鹦鹉又不肯透露自己的年龄。于是爱丽斯跟鹦鹉就没什么话可说了。

最后，老鼠喊道：“全都坐下，听我说！我会马上让大家把身子弄干的！”他看起来像是权威人士。动物们立刻坐下来，围成了一个大圈，把他围在中间。爱丽斯担忧地盯着他，她觉得如果不赶快弄干身子的话，肯定会得重感冒的。

“嗯哼！” 老鼠 煞有介事 地开口了 ，“大家都准备好了吗？这是我所知道的最干巴巴的故事了。请大家都安静点儿！征服者威廉的事业得到了教皇的支持，他很快就使英国人屈服了。英国人渴望领袖，并且他们近来已经习惯了篡权和被征服。麦西亚和诺森布里亚的伯爵埃德温和莫卡——”

“煞有介事”意思是像真有这回事似的。这是对老鼠神态的描写，表现出老鼠在讲故事之前大模大样，好像很了不起的样子。

“啊！”鹦鹉哆嗦了一下。

“嗯？”老鼠皱着眉头，但很有礼貌地问，“你刚才说什么？”

“我什么都没说！”鹦鹉赶紧说道。

“我以为你说了什么呢。”老鼠说，“我继续讲。麦西亚和诺森布里亚的伯爵埃德温和莫卡表示拥戴他，甚至连坎特伯雷的爱国大主教斯蒂甘德也发现这是明智的——”

“发现什么？”鸭子问。

“发现‘这’。”老鼠不高兴地回答道，“你当然知道‘这’指的是什么。”

“当我发现一个什么东西时，我当然知道‘这’指的是什么。”鸭子说，“‘这’通常是一只青蛙或一条蚯蚓。问题是，那个大主教发现的是什么东西呢？”

老鼠没理会这个问题，急急忙忙地继续讲下去：“发现与埃德加·阿瑟林一起去迎接威廉并向威廉献上皇冠是明智的。起初，威廉的行为还比较节制，但是他那诺曼人的傲慢——你现在感觉如何呢？”老鼠一边继续说着，一边转向爱丽斯。

“还是一样湿。” 爱丽斯 愁眉苦脸 地说 ，“这个干巴巴的故事好像一点儿也没有让我的身子变干。”

“愁眉苦脸”指皱着眉头，哭丧着脸。这是对爱丽斯神态的描写，生动地写出了她听完故事后的样子，表现了她内心的失望。

“既然这样，”渡渡鸟站了起来，严肃地说，“鄙人主张休会，以便即刻采取更为有力的补救措施——”

“别掉书袋啦！”小鹰说，“你说的那些话，我有一半都不懂，而且，我敢说你自己也不懂！”他低下头窃笑，其他一些鸟也禁不住笑出声来。

“我要说的是，”渡渡鸟用一种恼怒的口气说，“要想弄干身子，最好的办法就是来个会议式赛跑。”

“什么是会议式赛跑？”爱丽斯问道，她并不是很想知道，但是渡渡鸟停下来，似乎等着谁来提问，而大家又都没有要开口的意思，所以她就问了。

渡渡鸟说：“我们来亲自试试就知道了。”（也许你愿意在某个冬日亲自试试，我这就告诉你渡渡鸟他们是怎样做的。）

首先，他画出一条赛跑路线，大致是个圆圈的形状(他说具体是什么形状没关系），然后让大家随意站在这个圆圈上。比赛没有“一、二、三，开始”的口令，大家想跑就跑，想停就停，所以也没法儿弄清楚比赛什么时候结束。大家跑了大约半个小时，身子差不多都干了，这时渡渡鸟突然喊道：“比赛结束！”听到这话，大家都围过来，喘着气问：“谁赢了呢？”

渡渡鸟得仔细考虑这个问题，否则没法儿回答。他坐下来想了好长时间，还用一根手指顶着前额（莎士比亚在画像上经常摆出这种姿势），大家安静地等待着。最后渡渡鸟说：“每个人都赢了，大家都有奖品。”

“但是谁给我们发奖品呢？”大家齐声问道。

“哎呀，当然是她啦。”渡渡鸟说着，伸出一个指头指着爱丽斯。于是大家立即围住爱丽斯，乱哄哄地叫着：“奖品！奖品！”

爱丽斯不知该怎么办， 她 绝望 地把手伸进衣兜 ，拿出了一盒糖果（幸运的是糖果没被眼泪浸湿），然后把糖果作为奖品分给大家。刚好每人分到一块。

“绝望”一词生动形象地写出了爱丽斯不得不把糖果发给大家时的伤心和无奈。

“但是，她自己也得有一份奖品啊，你们说是吧？”老鼠说。

“那是当然。”渡渡鸟十分严肃地回答，“你兜里还有什么别的东西吗？”他问爱丽斯。

“只剩一枚顶针了。”爱丽斯伤心地说。

“把它拿过来。”渡渡鸟说。

大家又围上来，渡渡鸟庄重地将顶针送给她，说：“我们请求你接受这枚精致的顶针。”渡渡鸟结束了短短的致词，大家全都欢呼起来。

爱丽斯觉得整件事情十分荒唐，但是大家看起来都那么庄重严肃，她也不敢笑出来。她想不出该说点儿什么，于是仅仅鞠了个躬，尽量让自己看起来庄重些。

接下来就是吃糖果了，这可引起了一阵不小的喧闹和混乱。大鸟们埋怨还没尝到味道，糖果就没了；小鸟们却都被噎着了，还得让别的动物帮忙捶背。终于都吃完了，大家又坐下来围成一圈，请老鼠再讲点儿故事。

“你答应过要把你的故事告诉我，是吧？”爱丽斯说， “就是你为什么仇恨‘喵喵’和‘汪汪’。” 她压低嗓音轻声补充道，有点儿怕再次把老鼠惹恼。

这是对爱丽斯语言的描写，她之所以用 “喵喵”和“汪汪”来替代小猫和小狗，是因为她担心再次惹怒老鼠，这样个性化的语言，表现了爱丽斯的聪明和善良。

“我的故事很长，也很悲伤！”老鼠对着爱丽斯说道，又叹了口气。

“你的尾巴确实很长。”爱丽斯说着，低下头去纳闷地看着老鼠的尾巴，“可为什么说它悲伤呢？”老鼠讲故事的时候，她还在想着这个问题，因此她听到的故事就成了尾巴的样子：

恶狗在屋里

碰见一只老鼠，

并且对他说：

“走，到法庭

上去，我要

控告你。来吧，

我可不听你狡辩。

我们必须来个

审判，正好

我今天早上

没事可干。”

老鼠对

恶狗说：

“亲爱的

先生，这样

的审判，既

没有陪审员，

又没有法官，

不是白白浪费

我们的

时间吗？”

“我就是法官，

我就是陪审员。”

老奸巨猾的

恶狗说，

“我要负责

整个审判，

判你死刑。”

“你没有认真听！”老鼠严厉地对爱丽斯说，“你在想什么？”

“请原谅。”爱丽斯非常谦卑地说，“我想，你的故事已经绕好几个弯子了吧？

“没有啊！”老鼠厉声呵斥道。

“什么结？”爱丽斯一边问，一边焦急地看了看周围，她总是这样乐于助人，“哦，我来帮你解开！”

“我才不吃这一套。”老鼠说着，站起身来就走，“你说这些废话是在侮辱我！”

“我没有侮辱你的意思！”可怜的爱丽斯争辩道，“可你也太容易动怒了！”

老鼠只是嘟囔了一声，算是回答。

“请你回来把故事讲完吧！”爱丽斯在他身后喊着，其他动物也齐声喊道：“是啊，回来吧！” 但老鼠只是不耐烦地摇了摇头，又加快了步子。

对老鼠的表情和动作的描写，生动形象地写出了老鼠没心情再继续讲故事的样子，表现了老鼠内心的厌烦。

“他不愿留下来，多遗憾啊！”老鼠走远了，鹦鹉叹口气说。一只老螃蟹趁机对她的女儿说：“亲爱的，但愿这件事能教会你永远不要发脾气！”“别说了，妈妈！”小螃蟹有点儿没好气地说，“你这么唠叨，就连牡蛎也会忍受不了的！”

“多么希望我的黛娜在这里啊！”爱丽斯旁若无人地大声说，“那样的话，她很快就会把老鼠带回来的！”

“请允许我冒昧地问一下，黛娜是谁呢？”鹦鹉说。

爱丽斯总是乐意谈论她的宠物，她热切地回答道：“黛娜是我家的猫。她抓起老鼠来可真是好样的，你都想象不到！啊，我希望你能看看她抓鸟的样子！哎呀，她只要看见一只小鸟，一眨眼的工夫就能把他吃下去！”

这番话在动物中引起了一阵强烈的骚动，有的鸟立刻匆匆离去了。一只老喜鹊把自己裹得严严实实，解释说： “我真的得回家了，夜晚的空气让我的喉咙不太舒服！” 一只金丝雀用颤抖的声音呼唤她的孩子们：“快走，我亲爱的孩子们！你们早就该上床睡觉了！”大家找了各种各样的借口，全都离开了。很快，就剩下爱丽斯一个人了。

对老喜鹊语言的描写，生动形象地写出了老喜鹊对爱丽斯谈论宠物猫这一话题的反感，但又没有直接表达，而是找了这样一个借口离开。表现了老喜鹊说话含蓄的特点，也让老喜鹊的个性一下展现出来了。

“我不该提到黛娜的！”她沮丧地对自己说，“在这里，似乎没人喜欢她，可我确定她是世上最好的猫！哦，亲爱的黛娜！我想知道还能不能再见到你！”说到这里，可怜的爱丽斯又哭了起来，她感到十分孤单。然而，过了一小会儿，她又听到远处传来轻微的脚步声，她期盼着抬起头来，希望是老鼠改了主意，要回来讲完故事。 DPH6XvMi7OZIhN9oQzupWIW+5tGX/+6RlIm3l8MwwAFuhIBlAVCobTXBsBp3/JH5