序言

有人也许会说，对于孩子和很多人而言，这本书里提到的事情都太过危险。但我认为，不做这些事情对我们自己和整个社会而言才会更加危险。这些事情为孩子们亲身体验“危险”提供了真实的途径，也为他们提供了认真观察、提出新问题的机会。利用化学知识和机械系统做实验，可以让孩子们进行有意义的实践，学会使用工具以及建造东西。而事实上，遇到困难这件事也可以是有趣的。幼儿园的孩子和大学研究生通常会通过观察、实践等方式了解世界。就认知发展而言，这些方法通常是最有用的，但我们极少从学校、社区或家庭中获得对这种行为的支持。

而本书做到了这一点。它是一份指南，可以指导大家培养更优秀的提问者、小修补匠、实验员以及思想家。这本书也是一种工具，孩子们通过使用这些工具将成长为好奇、爱钻研的社会成员。这本书也可以成为我们培养下一代发明家、创新者以及领导人的基础。因此，我鼓励大家，不论是年轻人还是年长者，不论有没有经验，都可以试试这本书提到的每一件事情。你也许会开始以全新的角度看待原来熟悉的事情，在做决策前对人们告诉你的道理提出质疑，培养出一种在得出自己“不知怎么动手”的结论前先“试一试”的能力。开始动手吧，万事开头难，第一件危险的事儿是最困难的。

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麦克·彼得里克