6 A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college

A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college.

Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.

文勇五问：

（1）大学或者学院的教育目标是什么？它与小学、初中和高中的教育目标有何差异？大学教育是通才教育还是专才教育？在大学之前接受的就完全是通才教育吗？进入大学之前的学生有什么特点？是否心智发育尚不成熟？是否喜欢张扬个性？进入大学之后呢？独立自主的思维能力是否变强？是否有自己的规划？理清这几个问题对于分析原文的命题有什么样的帮助？

（2）以国家为单位来设立标准课程合理吗？对于那些民族文化多元发展的国家来说，让所有的学生学习同样的课程可行吗？在现实生活中，你是否知道有国家的确是这样做的？例如：在中国，学生在进入大学以前的课程都是全国统一的。那么，是否有国家不是这样做的？例如：在美国，那里的中学除了设置必修课程之外，还提供了很多种选修课供学生选择。他们这样做的缘由是什么？是否为了培养学生的特长和兴趣，鼓励学生的个性化发展呢？

（3）这样做有什么好处？是否能确保所有学生都学到必备的知识与技能？有什么坏处？是否会破坏某些学生在其他学科领域的兴趣，限制学生的思维？

（4）如果要这样做，应如何保证学生的个性化发展？开设多种选修课供学生按照自己的兴趣选择是否可行？

（5）原命题将对学生产生什么样的影响？对社会产生什么样的影响？对国家产生什么样的影响？如果国家要求学生在进入大学前学习统一的国家课程，例如学习国家的历史与文化，是否能帮助学生更好地了解自己的国家？而对社会来说，统一课程是不是可以向学生灌输良好的思想，树立良好的道德观念，为学生打下扎实的基本功？另一方面，统一课程适合所有的学生吗？是否会埋没学生的天赋，使社会和国家损失优秀人才？你个人认为最理想的情况是怎样的？

翻译练习：

在全国设定相同的课程不切实际，考虑到各个地区的经济发展不平衡，教学质量和学生素质也会因此变化，且各地的文化传统和习俗也是多样化的。

参考答案：

Setting the same curriculum nationwide is not practical, given that the teaching quality and students’ competence vary among regions due to the unbalanced economic development and that the cultural traditions and customs are also diversified.

写一写，练一练