3 Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed

Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed.

Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.

文勇五问：

（1）哪些机构能够被称为教育机构？中学算吗？大学呢？它们的职责分别是什么？说说看为什么它们会承担不同的职责。例如：中学的职责是增加学生基础知识的积累；大学的职责是培养学生的个性和独立思考的能力，也为他们将来所投身的事业做准备，它们因为教育目标不同而具有不同的职责。

（2）教育机构有能力判断谁将来会成功吗？成功的定义是什么？是拥有充足的金钱吗？是拥有尊贵的身份吗？还是说付出的努力得到了相应的回报就是成功？作为作者，你更赞同成功的哪种定义？

（3）一开始看上去不会成功的事情，是否有可能最终获得成功呢？你能不能举出一两个例子来证明你的观点（最好是那些老师认为不会成功的学生最终获得了成功的例子）？爱迪生八岁时去上学，只上了三个月就被退学了，因为他常常提出一些很奇怪的问题，老师认为他是一个低能儿童，可就是这么一个老师心目中的“低能”的孩子却成为了伟大的科学家。

（4）做研究就必须要取得成功吗？你是否认为以研究作为乐趣也是一种幸福的生活，也是值得推崇的？享受过程、收获经验和知识是否也是一种成功呢？

（5）你是否认为，做研究最重要的是保持对学科的兴趣？如果教育机构盲目地打击学生，是否会对学生的信心乃至以后研究其他课题的积极性造成影响？即使换了新的研究领域，就一定能取得成功吗？成功是否要在亲自体验之后才能获得？教育机构具备判断某个学生在某一领域是否有成功机会的能力吗？

翻译练习：

教育的目标不仅仅是传授知识和技能，而且还要塑造品格。一个健全品格可能对你的生活没有直接影响，因为它无法为你带来任何经济利益。但是，巨大的变化最终将会发生，因为有了坚强良好的性格，你便可以在面对困难和失败时依然坚定和自信，在困苦中依然能够珍惜生活。

参考答案：

The purpose of education is not only to impart knowledge and skills but to build character as well. A sound character may have little direct effect on your life, since it cannot bring you any economic benefits. However, tremendous changes would eventually occur, because with a fin and strong personality, you can stay firm and confident in the face of difficulties and failures a can cherish life even in miseries.

写一写，练一练