风 fēnɡ

〔唐 tánɡ 〕李 lǐ 峤 qiáo

解 jiě 落 luò 三 sān 秋 qiū 叶 yè 〔1〕，能 nénɡ 开 kāi 二 èr 月 yuè 花 huā 。

过 ɡuò 江 jiānɡ 千 qiān 尺 chǐ 浪 lànɡ ，入 rù 竹 zhú 万 wàn 竿 ɡān 斜 xié 〔2〕。

作者简介

李峤（644—713），字巨山，赵州赞皇（今河北赞皇）人。唐代诗人。少有才名，二十岁考中进士，受到朝廷重用。武则天执政与中宗在位时期，屡居相位，封赵国公。李峤是著名的宫廷诗人，描写风云月露、飞禽走兽、草木花卉、服章器用之类，无不刻意描绘，以工致贴切见长，思想内涵则较为浅近。他的诗绝大部分为五言近体，对唐代近体诗的定型有一定贡献。他与杜审言（杜甫祖父）、崔融、苏味道并称“文章四友”。有《杂咏诗》一百二十首。

注释

〔1〕解：能够，会。三秋：古人将秋季的七、八、九月份分别称为孟秋、仲秋、季秋，合称“三秋”，代指秋天。“三秋”有时也指秋季的第三个月，即农历九月。此诗写秋风吹落树叶，“三秋”应指“秋季的第三个月”。

〔2〕斜：倾斜。旧读xiá。

评析

这首咏物诗的描写对象是“风”。咏物诗咏颂一个自然物象，通常从形、声、色、味、态等方面入手，“风”虽然时时处处总让人感受到它的存在，却看不见，摸不着，无形、无影、无色、无味，所以文学作品中提到风，多用“萧萧”“飒飒”“瑟瑟”之类的象声词。以“风”作为咏颂对象，该从何处入手呢？李峤选择的角度很巧妙：通过侧面描写风对自然界各种物体的影响，暗示风的存在，展示风的力量，将无形的风转化为可以看得见的形象。

全诗四句，分别写风对一种物象的影响：它在秋天能吹落树叶，在春天能催开百花；它经过江河时能掀起千尺巨浪，吹入竹林时能让万竿翠竹倒斜。诗中没有出现一个“风”字，却能让读者感受到“风”吹过一年四季，吹过辽阔河山，时时处处都有“风”的身影。

这首咏物诗还有一个特点，就是每句中都有一个包含数目字的词汇，“三秋”与“二月”、“千尺”与“万竿”两两相对，这是诗人刻意安排的结果。李峤重视诗歌技巧，讲究修辞方法，尽量把诗写得工整合律、精美巧妙，对唐诗格律的发展有一定贡献。

名句赏析

解落三秋叶，能开二月花

古人认为风是“气”在运行，不同季节的“气”性质不同，所以不同季节的风也会产生不同效果。秋气萧瑟肃杀，所以秋风摇撼草木，使之枯黄衰萎，纷纷凋落；春气温暖和煦，所以春风抚慰草木，使之恢复生机，发芽开花。李峤用“解落三秋叶，能开二月花”描述风在不同季节的威力，一“落”一“开”，一杀一生，形象鲜明，对比强烈。

小贴士

诗谜

这首诗其实是一个谜语，每一句都从不同角度提示谜底，谜底就是诗题“风”。我们的书中还有一首题目叫《画》的诗：“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊”，与此情况类似。