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年龄较小的孩子理解能力有限，如果大人为其设定一些复杂、不明确的规矩，非但不能让孩子遵守，反而会让孩子糊涂，比如有的父母经常说，“不要乱扔东西”“下次不许这样”“把你的房间收拾干净”等，这样的话过于笼统，怎样才叫不乱扔东西？下次不许这样，允许哪样？把房间收拾干净，什么样才叫干净呢？
与其设立这些语义模棱两可的规矩，不如让话语变得简单、具体些，明确告诉孩子应该做什么，具体应该怎样做，或是不能做什么，为什么不能这样做等。比如告诉孩子“玩完玩具要把玩具收起来”“饭前要洗手，否则容易生病”“不能用手触摸电源插座，否则可能会触电”之类的规定。
迪迪是个活泼可爱的小男孩，一个周末，妈妈要在家里大扫除，看着迪迪跃跃欲试的样子，妈妈说：“迪迪，你去把自己的房间收拾干净吧。”迪迪开心地回自己的卧室去了。可是半个小时过去了，迪迪还没有出来，妈妈有点疑惑：莫非这小家伙这么认真？
可是当妈妈打开迪迪房门的时候，正好看到迪迪在床上玩积木，妈妈有点生气了，问迪迪：“迪迪，不是让你收拾房间吗？你怎么在玩积木？”迪迪指着自己的文具盒说：“妈妈，我收拾了啊，你看我把铅笔、橡皮和小刀都放到了文具盒里，还有我的课本也装进自己的书包了呢。”妈妈责备道：“是让你收拾房间，又不是让你收拾书包！”迪迪有点委屈地说：“可是，我不知道怎么收拾房间啊……”
妈妈忽然意识到：是啊，自己从来没教过迪迪收拾房间呢！于是妈妈解释道：“对不起，宝贝，是妈妈没有说清楚，其实收拾房间很简单，你只要把地打扫干净，把床上的被子叠整齐，再把零散的衣服叠好放到衣柜里，最后把桌子上的东西摆整齐就可以了。”迪迪听完认真地点了点头说：“妈妈，我知道了。”
给孩子立规矩时，表达的意思要明确，不要总说一些模糊不清的话语，比如不要说“你自己的事情自己做”“穿衣服要干净整洁”“你不能晚回家”等，而是应该明确地告诉孩子具体的规定是什么，这样孩子才容易接受并记住。
另外，在和孩子定规矩的时候，应该放下手中的工作，以平和的语气和尊重的态度面对面和孩子交谈，告诉孩子应该遵守什么规矩，切忌用简单粗暴的规定命令孩子：“你必须听我的，我说了算！”更不要摆出强势的姿态，强制要求孩子去遵守规定。