下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
在与孩子交流的时候，大人总喜欢使用自己的权威，用强硬的语气跟孩子说话：“你最好赶快……”“我警告你，你要是再这样……”“我数到三，如果你……”“限你在五秒钟内……”“你马上给我……”本来我们只是想和孩子好好沟通，结果却让孩子越来越反感我们，渐渐疏远我们，甚至变得叛逆。
杰杰的爸爸有点大男子主义，自认为是一家之主，经常以一种强硬的语气同杰杰讲话。比如，当杰杰坚持要买玩具的时候，爸爸说“家里又不是开银行的，想买什么就买什么”；当杰杰的意见和爸爸的有冲突的时候，爸爸说“现在翅膀硬了，竟然开始顶嘴了，目无尊长，成什么样子”；当杰杰做错事的时候，爸爸说“你最好给我立马改正，否则有你好果子吃”……
杰杰十分怕爸爸，与此同时，杰杰觉得爸爸一直认为自己是个坏孩子，索性就真成了一个坏孩子，上课不专心听讲，做小动作，时不时和同学打架。一次，爸爸来学校接杰杰放学，班主任向爸爸反映了杰杰在学校的情况，爸爸十分生气，对杰杰说：“看你把书读成什么样子啦！每天不知道在想什么，就知道和我唱反调，看我不好好收拾你。”杰杰在一旁低着头，有时还翻个白眼，一副很反感的样子。
老师看到这种情况后，就和杰杰爸爸谈了谈，爸爸这才意识到，杰杰变成这个样子和自己有很大的关系。于是在之后的日子里，爸爸同杰杰交流的时候换了一种语气，比如当杰杰赖床的时候，爸爸不再说他是个懒猪，不再说“再不起就去收拾你”之类的话，而是温和地说“爸爸要上班了，你再不起待会就没人叫你了，你也不想因为迟到而被老师批评吧”；当杰杰不愿意做家务的时候，爸爸不再说“这么懒，就等着人伺候呢”之类的话，而是说“爸爸妈妈最近工作很忙，我知道你心疼爸爸妈妈，所以也愿意帮助爸爸妈妈做些家务，对吗”……
就这样，过了几个月，杰杰又变回从前那个乖巧懂事的小男孩了，一家人相处得十分愉快、融洽。
很多父母在和孩子沟通的时候都会胡乱运用自己的权威，用强硬的口气对孩子说话，不但伤害了孩子，而且影响了亲子之间的正常沟通。要知道语言是大人与孩子之间最直接、最有影响力的沟通手段，因此，父母切忌使用强硬的语气同孩子交流。
相反，在与孩子沟通的时候，要学会使用一些特殊的语气：（1）信任的语气，如“只要你认真学，就一定能学会”；（2）尊重的语气，如“你可以再玩一会儿，不过玩完了要记得写作业”；（3）商量的语气，如“乱丢玩具多不好啊，和妈妈一块把玩具收拾一下好吗”；（4）赞赏的语气，如“想不到儿子画得这么好，继续努力一定会画得更好”；（5）鼓励的语气，如“碗碎了没关系，不过以后要注意，端碗的时候要先试试烫不烫”。