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美国著名教育家约翰·杜威认为游戏是幼儿生活的一部分，对于幼儿来说，生活即游戏，游戏即生活。游戏是幼儿最喜欢的活动，也是教育幼儿的重要手段之一，因此，爸爸妈妈可以通过一些游戏来进行“爱心情感教育”，培养宝宝的爱心。
宝宝平时看到妈妈如何照料自己，会模仿妈妈的做法去照料娃娃，所以，爸爸妈妈可以让宝宝扮演妈妈的角色去照顾“宝宝”。这里为大家介绍一个爱心培养小游戏：宝宝照顾“宝宝”。
宝宝的洋娃娃，一张小板凳，一块毛巾和一个小瓶子。
让宝宝把洋娃娃轻轻放到小板凳上，扮演妈妈照顾“宝宝”。
早上起床的时候，让宝宝给“宝宝”穿衣服。妈妈说：“‘宝宝’饿了，要吃奶了。”这时，宝宝要拿起小瓶子给“宝宝”喂奶。
晚上睡觉的时候，让宝宝把毛巾盖到“宝宝”身上，哄它睡觉。
当“宝宝”掉到地上时，妈妈对宝宝说：“‘宝宝’摔倒了，快把它扶起来，看看有没有哪里摔破了。”然后让宝宝安慰“宝宝”。
一般来说，这时的宝宝对娃娃非常感兴趣，加上宝宝喜欢模仿大人的行为，所以会十分喜欢玩这个游戏。在游戏的过程中，大人要起到指导的作用，让宝宝学会照顾“宝宝”。如果宝宝照顾得好，大人要表扬宝宝；如果宝宝因为乱发脾气而虐待“宝宝”，大人要表现出生气的样子。这样，通过大人态度的变化，可以让宝宝明白什么样的行为能够得到大人的表扬，进而强化他的爱心行为。
除了角色扮演游戏，爸爸妈妈还可以为宝宝准备一些音乐游戏，音乐游戏不仅能培养宝宝的审美能力，还能丰富宝宝的情感，有助于宝宝形成良好的心理素质。比如，爸爸妈妈可以准备这样一些歌曲：《我的好妈妈》《做饭》《不再麻烦好妈妈》等，然后根据歌曲内容进行游戏，让宝宝理解爸爸妈妈的辛苦，懂得自己的事情自己做。