前言

20世纪60年代，苏联宇航员加加林乘坐“东方1号”飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时参加培训的宇航员多达几十人，为什么加加林能脱颖而出？起决定作用的是一个偶然事件。

在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，使加加林一下子赢得了罗廖夫的好感。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人才会放心。”

所以，加加林的成功得益于他良好的习惯，正是好习惯给加加林带来了好运气。其实，加加林并没有刻意考虑去脱鞋，他这么做是因为他的文明行为已经“习惯成自然”了。好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使人在不知不觉之中走向失败。

著名教育家叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”儿童时期应把培养好习惯放在首位。

童年时养成的好习惯能让人受益终身。1978年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察在回答记者的提问“在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西”时说，他是在幼儿园学到了最重要的东西：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，做错事要道歉，东西要放整齐，吃饭前要洗手，要仔细观察大自然……

大人们也常以习惯的好坏来评价孩子品行的优劣。所谓“好孩子”，一定是有好习惯的孩子；所谓“有问题的孩子”，一般都是坏习惯较多的孩子。习惯与人格相辅相成。一个坏习惯可能使孩子丧失良机，而一个好习惯则可能使孩子走向成功。

儿童时期是人生中一个很特别的阶段，孩子的各种习惯大多在这一时期养成。这一时期养成的各种好习惯不但可以让孩子快乐地成长，而且会让他们受益终生。

本书介绍了常见的八个方面的儿童好习惯，囊括了生活好习惯、学习好习惯、想象力好习惯、理财好习惯、社交好习惯、品德修养好习惯、情绪管理好习惯、安全常识好习惯等，涉及儿童的生活、学习、社交、安全等方方面面。

本书适合亲子共读，实用性和操作性强。希望本书能让孩子们知道什么是好习惯，并在家长的帮助下，从小养成好习惯。