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（见“剑12”P29）
你是一个在家工作的Soho一族。你发现工作上用到的一个设备出现了问题。
给提供这个设备的商店或者公司写一封信，信里涉及以下几点：
●描述这台设备存在的问题
●解释这个问题如何影响了你的工作
●表明你想让这个商店或者公司具体做的事情
此题目要求针对一件工作上会用到的但是出现质量问题的设备，给商家写信，请求尽快提供维修服务，这属于培训类中等出题频率的题型。题目背景信息提示，信中要：1.具体描述此设备的问题；2.解释此问题如何影响了你的工作；3.说明你想让商家店铺如何解决问题。
培训类的雅思写作小作文，一定要使用到背景信息和提示，当然考生也一定要针对这些提示的内容进行适当的联想和扩充，这样内容才会更丰富，字数才能达到150，且前后才能关联顺畅。
针对此题目，既然是消费者对于商家产品质量的抱怨和后续客户服务的要求，除了该有的开头称谓尊称之外，不必过度寒暄，开头第一段就要明确自己是位产品购买者，但是产品出现了质量问题。除了题目背景里提示的内容外，一定要做到对提示信息的延展。基本上每个提示部分加上必要的信息联想和延展，就可以占据一个独立的段落，所以信的中间部分，至少要有三个正文段。由于是产品质量出现问题，所以最后需要加上措辞稍微强硬的话语，提出解决问题的坚定要求。
针对三个提示的具体分析：
1．说明这件产品哪里出了问题，当然具体什么产品设备、问题出在哪里，需要考生自己编写，比如可以写电风扇、平板电脑等等，小家电也可以，因为Soho一族使用的设备不会很庞大复杂。这要求考生仔细阅读题目的背景信息。
2．工作上一定依赖使用这个设备，所以要编写设备出现问题如何影响了正常的工作进度，可以说得严重一些，这样商家的客服部门解决速度才会快一些。
3．前面摆明了问题，这里该说解决方案了，也就是希望对方如何做才能让你不失望且工作能继续进行下去。比如，你可以要求对方更换这个设备，或者尽快派人来修理。总之背景信息仅仅是方向的提示，如何在信文中具体表达还要考生自己决定。得想出具体方案，不能含混不清。
前面表明了问题的严重性，后面可以再客气一下，说早日期待商家的维修服务。这样安排，文章结构也会显得合理且和谐一些。
（见“剑12”P131）
亲爱的先生/女士，
我是一名人力资源经理，在家办公。几个月之前，我需要再购买一款硬盘，存储和安排与工作有关的文件。五月份我在O’Connell大街上的商店里买了一款1000GB的索尼硬盘。昨天之前，我都很开心和顺利地使用这个硬盘。但是就在昨天早上，当我从硬盘里调动文档用于工作时，（文件）打开速度很慢，后来就卡住了。我反复启动电脑，但是仍然无法打开文档。
我的工作量很大，且这些工作都要求在昨天之前完成。而且，所有与工作有关的会面预约都在这个硬盘里存着，我看不到具体的会面时间和地点，也都只能取消了。昨天我致电你们的客服部，他们的回答是我要等待3个工作日。
我有许多紧急事项都存在这个硬盘里，所以实在不能等待那么久才修复好它。现在它其实还在保修期里。
我要求今天就帮我修复硬盘并复原其中的全部文件。
我相信贵公司是信誉良好的知名企业，所以我在等待您为用户着想的最佳售后服务，希望能尽快帮助解决问题。
感谢和致敬！
这篇文章的得分是6.5分，以下是对考官评语的翻译。
此篇回答涵盖了题目任务里所有的要求，展示了清晰的目的且措辞话锋稳妥。充分提到了所有题目里给出的提示点。组织结构有逻辑性，全文脉络连续清晰。行文里灵活地应用了关联手段。词汇量充足，符合题目的要求，虽然有些错误（人力资源Houman Resourse/硬盘hard driver/至少at least/事物metters），但是不影响理解。句子方面，混合使用了简单句和复杂句，但是复杂句不如简单句用得精准[我有很多工作是要昨天完成的I was have many works should finish by yesterday/……我等待不了那么长的修理时间I couldn’t wait to fix that so long]。
1．题目的回复程度方面：作者回答了题目里提示的所有点，这个是最基本的要求。当然，在写作时，不能仅仅局限在这些提示要求里，还需要适当增加一些内容，让行文前后关联得更有逻辑、更紧密，这才是最佳的书信回答模式。从分段的角度就能体现考生的思路是否清晰。有几个提示项目，就要有几个正文段落（不包括开头寒暄和结尾敬语）。
2．关联性和前后衔接方面：此篇行文逻辑很好，全篇推进有层次感。转折but，并列and，递进also，因果so，这些衔接标志词貌似简单，但是在文中作为“路标”体现了前后的衔接和关联，所以行文脉络很清晰。但是也请考生注意，这样的“路标”不能没有，也不能过多，否则就会使用得过于机械，效果也会不好。
3．官方点评此篇的词汇说其虽然有错误，但是意思还算明了。我们细看这些作者想表达的：人力资源Human Resources，硬盘hard drive，其实都算平时常用的词汇，培训类考查的是在英语国家生活交流中使用的英语，所以更关注日常生活里常用的词汇，拼写要正确，单复数和前后缀都得考虑在内，否则就会影响得分。考生们还是要区别学术类和培训类的雅思作文，培训类写作虽说不会像学术类那样重视学术的低频用词，但是拼写正确、构词法规范（就是我们所说的英文词汇的前缀、后缀和词根）还是要做到的。
4．语法方面：官方先点评了此篇的句子能做到长短句的搭配使用，但是也说了其复杂句用得不如简单句好。这反映了雅思语法看中的第一要素就是句子的复杂度。我们承认在评判培训类作文时，不会像学术类那样极为重视复杂的句子结构，也不会很在乎到底有几个从句出现，但是从英文句法和修辞方面来讲，复杂的句子结构可以体现出真正的英文水平。现实点来说，句子结构的评判是语法评判里最优先评价的部分。复杂句数量不够，会缺乏书面语的连贯流畅感。考生应该注意and, but, which，that, since, when, as long as, although, what, while等等一系列的连词。使用连接词可以构造出复杂句，用这些词汇带动你想表达的意思，实现使用复杂句子的目的。
1）Human Resources：人力资源，resources这个词要用复数
2）hard drive：硬盘，不是driver是drive
3）for arranging：介词for后面加动名词doing
4）but the reading of the files took so long：读取文件用了很长时间，我们要区分spend, take, cost这几个词：人花费时间或者钱，用spend；做某件事情花费我们时间用take；花费我们金钱用cost
5）at last：不是at least，后者是至少的意思
6）It was/got stuck：这里应该有个系动词，作主系表的结构，而且卡住stuck是被动的含义，所以应该是过去分词，stucked是错误的拼写
7）I tried turning on and off the computer：try+to do或者doing意思分别是努力做某事和尝试做某事，后面不应该加动词原形turn
8）the same：same前面应该有the
9）I have much work which should have been finished by yesterday：原句里有两个谓语动词，这是英文的大忌讳；此外，工作是不可数名词，应该是so much work to do才对；还有which should have been finished本来应该完成却没有完成的，用情态动词的完成式
10）many urgent matters：注意拼写，英文没有metters这个词
11）This hd has still a guarantee：硬盘属于第三人称单数，所以用has才对，主谓一致
（见“剑12”P30）
当今，越来越多的人去撒哈拉沙漠或者南极这样条件艰苦的地方游览，请问人们游览这样的地方都有哪些利弊？
本题属于利弊分析类，算是比较容易理解、结构非常清晰的一类。一般分为四段。开头段引出话题，中间两个正文段落分别从利弊的角度详细分析并论述题目里所陈述的现象。请注意此题的问法：请问这个现象都有哪些利弊？这其实在暗示考生需要均匀写作，就是利弊不分伯仲多寡，只要在正文的两段里分别详细论证清楚就好。相比之下，利弊分析类题目还有一种问法：Do the advantages outweigh the disadvantages？请问利大于弊吗？这个问法，就要求考生要明确一个立场，一边多一边少，当然中间两段的论证，肯定会在篇幅的长短上有所体现：考生认定多的那边，论据数量会多，且论证的字数也会明显更多。无论是哪种提问方式，考生在论证时，都要注意针对论据的延伸进行分析，而且大作文一定要用例子具体化地阐释前面抽象的论证。大作文要求至少250字，其中论据的数量不是主要的，高分来源于贴切的分析和论据的延展；当然，论据绝对不能跑题。
（见“剑12”P132）
全球化对于所有人来讲是最重要的话题。人们想知道周围都在发生着什么事情，还有为何会发生这些事情。人们探索着周围的事物，也越来越意识到隐藏在背后的东西。游客游览沙漠多过其他景点。虽然这些地方的条件不太好，但是游客热衷于了解这些地方的一切。
游览这些地方的好处是，人们可以知晓沙漠地带与人类常规居住地的生活差异。一部描述日本人的澳大利亚电影就是很好的体现。影片中，这个日本人进入沙漠做考察，以了解如何在沙漠里能存活。他的车子陷在了沙子里，但是他仍然努力坚持把车弄出来，最后成功了。之后，他继续向前，见到一条运河，就跳入河里，但是河水不深，他的颈部撞到河里的石头，就那样死了。因此，这提醒我们，当我们在沙漠里发现运河的时候，尤其要首先确定河的深度。
其次，游览沙漠的弊处是伤亡率高于其他普通的游览。当游客去沙漠时，他们甚至不知道能否安全回家。
人们喜欢去沙漠是因为那里有更多事物有待探索和发现，如矿藏、矿石、能够预防疾病的药材等等。这里还有一个例子，曾经有人从阿联酋的沙漠里找到了钻石，人们起初认为这些是普通鹅卵石，但是到家之后，才发现这些石头原来是钻石。
这篇文章的得分是5分，以下是对考官评语的翻译。
考生行文聚焦的只是游客在沙漠的旅行，而不是那些条件恶劣的地点，所以没有充分理解和完整涵盖题目里的提示。尝试讨论利弊，但是论证的内容很有限。作文有分段，但是每个段落的重点不够突出，且衔接手段使用有时是错误的（as compare to）且指示代词的指代对象有时模糊不清（Although the conditions are a bit more difficult in such type of places but they这个代词指代了谁？are excited.../ The benefits to visit such areas is that they这个代词指代的对象不够清晰actually want to...）。词汇的使用有时很有限（The people discovering the things），然而此文作者的措辞有时却很大胆（some research about how to survive in deserts/cannel of water/depth/deep/casualty rate）。文章会尝试使用复杂的句子结构，但是通常有明显错误（what is the reasons for that/Although ... but/Here is another example that...）。
1．应答题目问题方面：考官认为此考生跑题了，应该分析去沙漠和极地这类环境恶劣地方游览所产生的利弊，而不该仅仅聚焦在沙漠旅游上。在雅思大作文的4个评判方向里，对题目的应答是排在首位的，也就是说如果跑题或者部分跑题，即使词汇文法再好，一旦整体方向错了，就会对得分造成很大影响。考官认为此文作者有尝试分析利弊，但仅仅是点到为止，篇幅非常有限，所以此篇在第一评判方向上，是没有达标的，这也是获得5分的最主要原因。
2．层次结构方面：虽然体现了分段，但是每个段落的主旨不够明确。雅思写作，尤其是大作文，要注意总分原则，就是说通过段落里的第一句主题句，就能轻松了解这个段落主要在讲什么，但是此篇的段首句显得比较随意，阅读起来感觉结构层次有问题，并且每个段落的主旨不够明确，判卷人在短时间内抓不到内容要点。此外，段落内各个层次的衔接也有问题，有时衔接也用错了。其实衔接词可以非常简单，Firstly, second of all, in the third place, in addition, finally，作为“路标”，它们的存在是非常有必要的，有利于判卷人理解和批改考生的文章。再来看代词的使用，代词可以用来指代前面出现过的名词，不重复表达，是很好的文法衔接手段。虽然作者使用了代词，但有时指代不清晰，前文里可能根本没有出现那个被指代的名词，即代词指代的对象不存在。
3．词汇方面：考官说其用词有时很有限，但是有时却过于大胆冒险。说其用词有限指的是things这类没有营养的万能词汇表达，过于简单直白；而说其冒进，是指运用了很多与论证题目不相关的词汇。大作文属于议论文体，目的是论证清楚自己想表达的意思。无关联的叙述文体用词，不该出现在文中。
how to survive in deserts 沙漠里如何存活
cannel of water 运河
depth 河水深度
casualty rate 伤亡率
以上文字通常出现于类似叙述沙漠旅行的文学作品，不是一篇议论文中应该出现的措辞。
4．语法方面：官方点评说此考生尝试用了复杂句，但是通常都有错误。Although... but...这个衔接词组在汉语里可行，但在英文里不能连用。我们说，语法的评判，尤其以句子章法，也就是句法为核心，所以考官一开始就评判了此文的句子复杂度。如果想得高分，首先要把句子这个中层语言单位做好，再把简单的句子变为结构复杂的句子。其他的语法条目，官方没有具体点评，总体来说此篇文章的语法掌控能力还算凑合，但是有一些明显错误，比如，频繁出现主谓不一致，尤其当主语是第三人称单数时谓语不一致：... he watch a cannel of water and he jump into that water... 应该改为he watches... and he jumps...
整体看来，此篇得分低，关键是题目应答出了问题，跑题严重。还有，叙述文用语出现在议论文中，这属于文体跑偏，也是严重问题。