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Lux et veritas.
光明与真理。
——耶鲁大学校训
旧金山金门大桥
位于康涅狄格州纽黑文市的耶鲁大学，是美国历史上建立的第三所高等学府，也是常春藤盟校成员之一，校园风光秀丽，古朴宁静。与很多美国大学一样，耶鲁大学本科提倡通才教育，以保证毕业生拥有广博的知识面和多维度看问题的视野。耶鲁大学教学与科研实力很强且鼓励创新，培养出了众多领袖人物，美国前总统克林顿和其夫人希拉里就是在这里读书时相识的。
菲尔普斯拱门，耶鲁大学标志性入口，从拱门穿过，便是耶鲁大学的老校区。
耶鲁纪念馆是为了纪念在第一次世界大战中牺牲的耶鲁校友而建。左图为纪念馆门口的石碑。
校园草坪上的耶鲁课堂
这是一座具有两百多年历史的哥特式建筑，至今仍然保存完好，且钟楼上大钟的时间一直准确无误。有意思的是，据说钟楼的设计者詹姆斯·罗杰斯为了让它看起来更有沧桑感，爬到塔顶亲自泼下硫酸，使得斑驳的石壁呈现出老旧的感觉。耶鲁大学校园里面有很多哥特式建筑，且许多都是人工仿古做旧的，也许这样的沧桑感更能凸显学校厚重的气质。
耶鲁大学拜内克珍本与手稿图书馆
这几年我每年都带队去国外搞一次名校穿越活动，从新西兰到美国，从英国到澳大利亚和加拿大。穿越过程中我参观过不少中学和大学图书馆，也常常为它们或古朴或现代的建筑以及丰富藏书而啧啧称羡，其中最特别也最令我难忘的是耶鲁大学的拜内克珍本与手稿图书馆。
1918年，约翰·威廉·斯特林给耶鲁大学捐赠了一大笔钱，用来建造斯特林纪念图书馆。由于捐赠的钱只能建楼不能买书，耶鲁一位叫昌西·布鲁斯特·廷克的教授号召耶鲁校友捐出自己收藏的古籍和珍本，为新建的图书馆增光添彩。校友们纷纷行动起来，捐赠的图书中就包括后来成为镇馆之宝的《谷登堡圣经》等。到1958年，耶鲁大学收藏的珍本、善本及手稿已经多达13万册，原来的斯特林纪念图书馆已经无法容纳日益增多的藏书，于是，捐赠过多种珍本的拜内克家族决定再捐钱建造一座专门用来收藏珍本和手稿的图书馆，拜内克珍本与手稿图书馆由此而来。
拜内克珍本与手稿图书馆在耶鲁大学的多个图书馆中别具特色，它是当今世界上最大的专门保存稀有书籍和手稿的图书馆，现在藏有约一百万册的珍本书及数以百万计的手稿。该馆竣工于1963年，由普利策建筑奖获得者戈登·邦沙夫特设计。图书馆是一栋长方体建筑，底部有四根大柱子支撑，整栋建筑的外墙上没有窗户，外立面由产自佛蒙特州的大理石板镶嵌而成。白天，柔和的日光能透过薄薄的大理石墙照进来，同时又能让室内的古籍免遭阳光的直射。夜晚，在馆内灯光的照射下，图书馆的外墙会呈现出琥珀色的光芒，看上去像一个珍贵神奇的珠宝盒。
图书馆分为上下两部分，地上部分是大厅和阅览室，上层是书库。书库共分六层，每层设七格书架，外罩一层玻璃幕墙。这里的所有书籍均可借阅，但只限于馆内阅读。在这里，你可以看到牛顿在耶鲁大学建校初期亲自赠予的巨著《自然哲学的数学原理》，你可以看到第一个毕业于耶鲁大学的中国留学生容闳的手书，你可以从纸莎草和羊皮纸上触摸到一个个生动的历史故事。
拜内克珍本与手稿图书馆的镇馆之宝是《谷登堡圣经》，目前仅存世48本，全书1282页，分上下两册。15世纪50年代，约翰内斯·谷登堡在德国美因茨排印的这本拉丁文圣经，被公认为是西方活字印刷的第一本书。此外，该馆还收藏了享有“世界上最神秘的书”之美称的《伏尼契手稿》。1912年，美国珍本书商威尔弗雷德·伏尼契发现了此书。经测定，这本书大概写于15世纪早期，现存约240页，以奇特的字母写成，有星体、植物和裸女等装饰插图，不同于我们目前已知的任何语言，至今无人能够破译。
拜内克珍本与手稿图书馆的镇馆之宝《谷登堡圣经》
拜内克珍本与手稿图书馆向耶鲁大学的学生和老师开放，外部研究人员因科研需要也可以使用。但因为这些馆藏图书往往都是无价之宝，在馆内借阅图书的人必须严格遵守相关的借阅规定。可能也正是因为这些书籍的不凡身世，总有一些书迷和书商觊觎这些珍宝。2005年，一名古董商携带刀片进馆偷窃古籍中的地图，因为不小心将刀片掉落在地，偷书丑事由此败露，他也因此被送进大牢。从此以后，图书馆的保安措施也变得愈发严格。今天，任何读者的借阅过程都有摄像头严格监控，确保万无一失。图书馆的防火措施也体现了该馆的良苦用心：一旦火警响起，收藏珍本和手稿的中央玻璃藏书室将会通过高科技设施迅速变成真空状态，确保这些书籍免受火灾。
看到这里，你是不是也有了去朝拜的冲动？拜内克珍本与手稿图书馆欢迎世界各国的游客前去参观访问。说不定你也会被这样一座人类知识的珍宝盒所感动，和耶鲁校友一样，愿意把自己珍藏的古籍或手稿捐出来，和所有的爱书人分享你的骄傲。不过我要告诉你，你捐赠的图书或手稿即使已被拜内克珍本与手稿图书馆接受，也要先接受一项特殊的考验——在零下36摄氏度的冷冻室里接受长达三天的杀蛀虫“酷刑”，之后方可“登堂入室”。
耶鲁大学出过很多著名校友，有总统、科学家和艺术家，美国历史上第一位间谍也出在耶鲁，名叫内森·黑尔，他的故事还收录在我国中学生的英语课本里。1773年，黑尔从耶鲁大学毕业后，在康涅狄格州教书。独立战争爆发后，充满一腔爱国热情的他参加了北美人民组建的大陆军。由于受到英军的攻击，大陆军被迫撤退。当时的大陆军统帅乔治·华盛顿急需了解英军的军力和部署，为此需要派遣一名间谍打入英军控制区刺探军情。黑尔主动请缨，并把这次任务看作是自己应尽的爱国责任。1776年9月，他离开营地，乔装成一名荷兰教师潜入敌后，但在执行任务时不幸被俘。在被英军送上绞刑架前，黑尔留下了一句掷地有声的名言：“我唯一的遗憾，是我只有一次生命献给我的祖国。（I only regret that I have but one life to lose for my country.）”
留学问答
出国留学在中国已然成为一种潮流，这其中的付出和收获也不禁令人深思。那么，留学的经历究竟能给我们带来什么回报呢？
留学是人生中的一件大事，需要投入很多时间、精力、行动、决心和不小的费用，同时，孩子留学的成功与否关系到他自己和整个家庭的未来。正是因为这个决定至关重要，我们在决策过程中难免会掂量一下这个决定值不值得、性价比高不高。
首先，世界正在进一步地走向全球化，我们的孩子自然也需要国际化，留学是走向国际化的一条重要途径。我们国家大部分人的留学目的国是欧美或亚洲的发达国家，选择这些国家是因为它们代表了世界的先进生产力，简单点说，就是它们在很多方面做得比我们好，值得我们去学习。其次，留学是我们传统教育概念的延伸，虽然地域发生变化，读书的宗旨始终没变，所以我们飞渡重洋、负笈海外是为了通过教育改变自己的命运。再次，我们到不同文化、语言、社会习惯的异国他乡去学习和拼搏，会收获能力的提升、知识的更新、眼界的开阔和生命的丰富。同时我想强调的是，因为留学，我们更容易成为跨语言、跨文化、跨区域、跨学科的复合型人才，这样的人才更加符合21世纪的市场竞争需求，相较而言也更容易赢得机会。
网上曾经流传这样一段话：“很多人都会问我出国五年到底学到了什么，收获了什么。我告诉你们，最重要的不是英语，不是文凭，对我而言就两样东西：一是把我放到任何国家，任何我谁都不认识的地方，我都能生存下去的能力；二是名车豪宅已动摇不了我愿意每天坐公车去追求简单梦想的平淡心态。而我认为这两样足以让我受益终身。”这也是留学带给我的最大收获。