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文／徐亚娟
在美国，有本科学历的学生是可以直接申请读博士的，也就是我们通常所说的硕博连读。如果成功拿到博士录取通知书，学生也会得到一笔丰厚的奖学金。于是，很多学生和家长就认为，任何人都可以去申请硕博连读，并且都能拿到丰厚的奖学金。
事实上，本科生申请美国的博士学位并不像我们想象得这么容易，而且不是每个人都适合读博士。因此，在申请博士学位之前一定要弄清楚一点，即多数的博士毕业后要从事科研型工作或者进入教育行业做高校教师等。那么，这是不是我们所追求的以及将来想要从事的理想职业呢？确实有些学生在比较迷茫且没有考虑好的情况下草率地选择了申请博士学位。当他们走进美国院校，与导师进行各种实验和科研探索时，发现这与自己原来所想象的不一样，这不是自己想要的生活，于是每天都生活在“痛苦”与“纠结”中，不知是继续痛苦地读下去还是选择放弃。与其人生走弯路，不如我们在申请之初就慎重选择，考虑好读硕士还是博士。
此外，申请美国的硕博连读并非适合每一位学生，因为美国院校在招生时对学生是有一定要求的。博士生导师招收博士生是为了长期在一起从事科研工作，因此会精挑细选。如果你想在5～6年的时间里顺利拿到博士学位，一定要取得一些科研成果。因此，如果你在本科期间没有一定的科研经验，是很难被录取的。所以建议各位同学，如果你真的考虑好将来要申请硕博连读，在本科期间一定要抓住各种机会多进实验室，尽量和老师多做一些课题研究。如果有机会尽量多发表几篇文章，这对你未来的申请会起到锦上添花的作用。
与读博士相比，在美国读硕士可能是更好的选择，发展空间也相对广阔些。与中国的硕士教育不同，美国的硕士教育培养的主要是职业型人才。其专业设置能够紧密地配合社会发展的迫切需求，根据市场的变化适时地做出调整，增设市场需求量大的专业，比较重视实用性和专业性，以便更好地满足社会对各种人才的需求。所以，在美国，硕士的就业率要比博士高。
总之，学生在选择申请赴美读研时，要对自己有清醒的认识和定位，根据自己的理想和职业规划谨慎地选择。当然，如果你确立了目标，就要有的放矢地做好准备，早规划，全面提升自身素质，并根据专业方向进行针对性的训练和自我背景的提升。
很多中国学生和家长认为高分就是去美国读研的敲门砖，其实不然。申请美国研究生不同于中国的“考研”，二者有很大区别。“申请”二字的概念是要看学生的综合背景，而不是单一只靠分数来衡量一位学生是否优秀。托福、GPA、GRE或GMAT分数很高，申请结果却不理想；平时成绩很一般，却“意外”被名校录取了的情况屡屡出现。其实这不是意外录取，而是凭借自己的实力被录取的。学生和家长一定要清楚，美国高校录取学生不是完全看分数，而是要考察学生的综合实力，比如大量的课外活动展现出学生在某方面的能力，大学期间的实习经历对学生的意义。这些都是美国学校希望从学生身上看到的优点，而这些是不能从分数上看出来的。因此，我们在大学期间就要有意识地多参与社会实践，积累必要的社会经验，提高自己的综合素质。
对于申请理工科专业的同学来说，一定要重视科研，也就是说在大一到大三期间一定要利用各种机会进入实验室与老师一起做一些课题研究，培养自己的科研能力，并开发自己的学术研究潜能。如果你想进入美国顶尖大学，或者想申请奖学金，进入实验室做研究工作是必须的，而且要尽可能做到最好。
对于文商科的申请者来说，要注重两方面能力的培养。其一是一定要积极参与学校的课外活动，通过课外活动培养你的团队精神、沟通能力、创新力、领导力等，这些都是文商类专业所看重的学生素质。其二是一定要积极参与社会实践，文商类专业的学生一定要有相关的实习经历，通过实习经历进一步丰富自己的专业背景，并且通过实习进一步了解所学习的专业和未来的工作方向，认识到自己工作过程中的交流能力和学习能力。这些都能反映出一个人的素质。因此，我建议学生一定要参加实习，传媒专业的学生可以去报社、电台等相关企事业单位实习，会计专业的学生可以去“四大会计师事务所”或一些大型公司的财务部实习，金融专业的学生可以去银行、证券公司或者基金公司等单位实习。
以上是一些综合性和概括性的总结，希望每一位申请者能够对号入座，与自身情况相结合，积极、主动地提升自己的专业背景，更好地展示自己的性格优势和学术特点，为自己的申请材料增加更多的亮点。