序

这是我至今为止写得最投入的一本小说。这本小说里，没有枯燥和无聊，有的只是责任和对孩子们的拳拳之爱。我只想走心于孩子，走心于望女成凤而焦虑不安的家长们。

国际安徒生奖获得者曹文轩说过：应该给孩子阅读一些给人生打底子的书。

我写作儿童文学三十多年，一直关注孩子的心灵成长，一直坚守在纯文学领域。我觉得，一本书里，应该有孩子在不知不觉中吸收的人生营养，这种营养，会对孩子的未来有引导作用。

有位老园丁，人称“花骨”，每年来他花园赏花的人络绎不绝。有一回，一个赏花人见他静静地蹲在花园一隅，眼神痴痴呆呆的，诧异地问：“您干嘛呢？”他回答：“在等花醒呢。”赏花人这才发现，他的眼前，有三三两两的蓓蕾正在枝头酣睡。

当人们兴高采烈地穿梭于盛开的花丛时，老园丁却在静待一朵花自然醒来。

现在，一些小女生患有公主病，一些家长急不可耐，巴不得一天治愈。其实，这是不现实的。俗话说，病来如山倒，病去如抽丝，我们还是要像等待花醒的老园丁一样，给孩子充分的时间，并找到适当的机会和科学的方法。

那么，有什么方法可以对治愈公主病有效果呢？根据我多年的教学经验，还是觉得，家长和孩子携手抗病，疗效才最佳。

小说中的江爱美，心高气傲，觉得自己永远是月亮，同学和家长永远是星星。她十指不沾阳春水，每天早上都要妈妈把牙膏挤好，洗脸水水温调好，才开始刷牙、洗脸。她“骄”“娇”二气严重，处处以自我为中心，依赖心理强，任性，对个人情绪的处理出现偏差，遇到挫折不是责怪别人，就是唉声叹气，与同学合作遭到“差评”……

在同学陶小宝和蒋多多的帮助下，江爱美一步步走向进步。这期间，江爱美的父母，也学会了很多，最主要的是学会了和孩子有效交流，学会了倾听孩子的声音。《美国人教育孩子的22条黄金法则》里说，孩子遇到不同的事情，要有不同的倾听法则。江爱美的父母在以前，要么对孩子事事顺从、充当保姆，要么和孩子对垒，导致两败俱伤，使得孩子的公主病越发严重。后来，江爱美的父母改变策略，配合“同学疗法”，江爱美的心态和性格才逐渐好转。

对于治疗公主病的有效办法，书中也提供了很多鲜活的案例，比如江爱美和妈妈“交换角色”的影子计划，“熊大跑”沙袋计划，转换场地、现身说法的变形计划和“搞笑男孩”自黑计划，正是这些计划的实施，江爱美的公主病得以有效治愈。

最后要对家长说的是，每个女孩都是一块有温度而甜蜜的奥利奥，哪怕她患有公主病，你一定不要心急火燎、一意孤行把她打造成冷酷强硬的奥特曼！

治疗公主病要注意方法，因为公主病是一种甜蜜的“病”。保持孩子的甜蜜，哪怕是忧伤的甜蜜，都比那些生硬的、不计后果的教育方法要好得多！

2017年2月
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