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咸小刚成绩一般，第一学期期末考试没有考好，四门功课不及格。面对这样的成绩，小刚自己都不敢接受，回到家他把成绩单藏了起来，结果还是被爸爸妈妈发现了，但是爸爸妈妈却假装不知道。这次的失败让小刚下定决心，一定要提高学习成绩。可是四门功课的补习，让小刚学习起来非常吃力，看到努力后，成绩仍旧毫无起色，小刚最终放弃了。
第二学期期末考试，小刚成绩仍不理想，其中英语成绩仍然不及格，当把成绩单拿回家要家长签字时，爸爸什么也没有说，在试卷上写道：“他上次四门成绩不及格，其中英语考了40分，这次已经有三门成绩及格，英语虽然没及格，但是考了55分，也已经有了很大的进步，请老师给予表扬和鼓励。”
谁知，英语老师真的当着全班同学的面，表扬了咸小刚：“小刚同学有了进步，让我们鼓掌，为他加把劲！”老师的举动让咸小刚很感动，一股从未有过的自信油然而生，终于在自己的努力下，咸小刚的英语成绩开始一点点提升上来。
面对孩子学习成绩的不理想，每个家长都会心急如焚，可很少有像案例中那样的家长，即使是最小的进步，也要给孩子最大的鼓励。不可否认，每个班级中都有一些成绩差的学生，如何让他们通过调整心态来走出困境呢？这就要求家长和老师找出其中的具体原因，然后对症下药，帮助孩子将成绩追上来。
很多孩子对考试成绩过分看重，一张卷子发下来，就会急急忙忙地看右上角的分数。一旦考试得了坏成绩，甚至倒数第一名，他们就自暴自弃，认为自己学习很差，头脑不聪明，对不起父母，甚至有些孩子还对学习失去信心。他们的这种消极心理，往往会导致成绩进一步恶化，甚至出现恶性循环。
面对考试成绩的不理想，有些孩子心态平和，不仅不失望反而庆幸自己有了更大的进步空间，于是奋起直追，很有可能通过努力考了正数第一；但是有的孩子如果不幸考了倒数第一，就认为自己前途无望，灰心丧气，很可能会一直堕落下去。因此，对于考试成绩不理想的孩子，家长应认识到考倒数第一也无所谓，然后以平和的心态，将这种观念灌输给孩子，积极鼓励孩子，帮助孩子进步。
家长帮助孩子进步的方法
1.由于现代教育中评定学生成绩的最主要尺度仍然是考试成绩，所以很多家长就过分地看重分数，当孩子考试成绩不理想时，便对孩子予以惩罚打骂，这样给孩子造成了很大的心理负担，对孩子的成长十分不利。因此，家长首先要明白分数的意义在于检测而不是审判。
2.帮助孩子找回自己的优势，从而树立学习的勇气和信心。告诉孩子后面还有很多次机会证明自己的实力，然后要和孩子一起认真分析孩子的各门成绩，帮他充分发挥自己的优势，从而提升学习成绩。
3.帮助孩子找出失分的原因，是马虎，没记住，还是没理解，基础知识不牢，家长要对孩子的每次考试试卷进行分析，有针对性地对孩子进行指导。