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人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学，属于生物学中的形态学范畴。该课程是学习中医和西医的必修课，也是中医药学各门学科的先修课，通过本课程的教学，要求学生理解和掌握人体形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学学科打下必要的基础。
本教材以中国中医药出版社出版的“全国中医药行业高等教育‘十二五’规划教材”《正常人体解剖学》（邵水金主编）为蓝本，以全国高等中医药院校教学大纲为依据，遵照“三基”“五性”和“三特定”的教材编写原则，贯穿以学生为中心的编写理念，以满足中医药高等教育事业发展和人才培养的需要。可供中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学、康复治疗学等专业本科生、八年制和研究生使用。在编写思路上，本教材保持了本学科知识的系统性与完整性，体现了基础教材的科学性和先进性。在编写过程中，注意体现中医药院校的特色，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。例如：教材第一章第五节“体表标志”中阐明了全身各部的骨性、肌性和皮肤标志，能更好地为中医骨伤诊疗、针灸定穴、临床推拿服务。
本教材中的重要名词配有英文，并用粗体显示，以便学生掌握和记忆；书中采用了大量的套色插图，做到图文并茂，由于全彩印刷，插图更加精美。另外配套了PPT课件、视频、动画、图片、习题等数字素材，这样极大地方便了教与学。
本教材绪论和运动系统由邵水金、李新华、陈彦文、李英平、蒋葵和王怀福编写，消化系统和呼吸系统由游言文、张进和金昌洙编写，泌尿系统和生殖系统由关建军、牛晓军和高杰编写，循环系统由罗亚非、张跃明、颜贵明、杨恩彬和国海东编写，内分泌系统和感觉器由刘海兴、王野成和段妍君编写，神经系统由孙红梅、徐强、李平、杨代耘、谢永财和高书亮编写。
本教材数字化工作是在国家中医药管理局中医药教育教学改革研究项目的支持下，由中国中医药出版社资助展开的。该项目（编号：GJYJS 16027）由邵水金负责，全体编委会成员参与。
在编写、审定等过程中，得到了中国中医药出版社领导和编辑的大力支持，得到了全国各兄弟院校同道的热情帮助，得到了上海中医药大学终身教授严振国先生的细心审阅，在此一并表示诚挚的谢意！教材中若有疏漏，希望广大师生提出宝贵意见，以便及时修订提高，使本教材更臻完善。
《人体解剖学》编委会
2016年6月