第5节
社会心理学研究中的伦理道德问题

二战期间，纳粹德国和日本都曾在囚犯身上进行医学实验。这一历史引发了人们开始关注对人类被试进行研究的伦理道德问题。在社会心理学领域，对伦理道德的考虑主要集中于研究中的欺骗（deception）。另外，有些研究可能会对被试造成心理上的伤害。

·欺骗

研究为了提供对真实世界的模拟，需要使研究情境尽可能真实，这就需要使用欺骗。例如，在观看电视暴力节目与攻击行为关系的研究中，被试以为自己在对一名“学生”施加电击。但实际上，电击是伪造的，研究者不可能安排“学生”接受真正的电击，但必须使被试相信他们真的在电击别人，这就产生了欺骗。这种实验是否会使被试因为伤害了他人而内疚？当被试得知电击是假的时，他们是否感到被愚弄了？大约1/3的社会心理学研究为了模拟真实情境而使用了某种程度的欺骗。并且，为了避免被试偏差的出现，研究者也需要向被试隐瞒真实的实验意图和程序。例如，在检验温度与攻击之间关系的研究中，如果被试知道实验目的，他们可能做出与自然条件下不同的反应：可能在很热时表现出高的攻击性以迎合研究者的期望；或者刚好相反，在很热时尽量克制自己，避免愤怒和攻击。

欺骗的使用引发了很多伦理道德方面的问题。例如，什么时候对被试隐瞒研究实情是合理的？是否应该做可能会伤害被试的事情？如果研究有巨大价值，是否可以让被试冒被伤害的风险？为此，美国心理学会关于研究中的欺骗的指导方针明确指出，要使研究中的欺骗获得批准，需要满足如下条件：研究必须具有充分的科学价值；研究者必须证明除了欺骗没有任何同样有效的程序；研究中可能会影响被试参与的自愿性的信息不能欺骗被试；必须在事后对被试解释研究中的欺骗（American Psychological Association，1992）。具体说来，为了保护被试，心理学研究必须满足三个条件，即知情同意（informed consent）、事后说明（debriefing）和最小风险（minimal risk）。

·知情同意

在被试决定参与研究之前，尽可能多地给予他们关于实验程序以及他们需要做什么的信息，然后被试自行决定是否愿意参与，这就是知情同意。被试应该知道研究的步骤和可能的风险，并且有拒绝参与和在任何时间退出研究的权利。对社会心理学家而言，有些时候必须向被试隐瞒某些关于实验的信息或者欺骗被试。因此，知情同意不能在所有研究中都充分实现，但是研究者应该尽可能多地提供关于研究的信息，以及在研究结束时进行事后说明。

·事后说明

在研究结束后，研究者必须向被试解释研究目的和研究细节，包括欺骗和为什么必须要欺骗。被试有权利得知这些信息，并且应该有机会提出问题和表达自己的情感。而且，如果被试感觉他们的数据被误用，或者他们的权利受到侵犯，他们有权收回数据。当被试得到尊重，并与研究者进行讨论时，他们可以容易地从研究导致的不适中摆脱，很少有人会因被欺骗而耿耿于怀（Epley & Huff，1998；Kimmel，1998）。

·最小风险

研究要遵守的第三个道德原则是，要努力将研究对被试造成的潜在风险降到最低。一个可以参考的指导原则是，被试参与研究可能遇到的风险不应该比日常生活中的风险更大。社会心理学研究可能会引起的风险之一是侵犯被试的隐私权。某些研究问题，例如性、吸毒、酗酒、违法等，必须通过保守秘密和匿名参与等措施保护和尊重被试的隐私。在一项研究中，研究者考察人们的个人空间受到侵犯时的应激反应（Middlemist，Knowles，& Matter，1976）。实施研究的场所是盥洗室，研究者进行精心安排，控制一名研究者的同伙与盥洗室中一位不知情的使用者之间的个人距离。研究者通过一个隐藏的棱镜，记录被试开始小便的时间和小便的持续时间。这项研究中的被试不会知道他们曾经参与过研究。从严格意义上说，这项研究侵犯了被试的隐私权。但是，也有人认为，盥洗室是允许实施研究的公共场所，并且被试没有受到伤害，他们最好也不要知道他们参与过这项研究。

社会心理学研究可能导致的第二类风险是各种各样的应激。参与研究的被试可能会感觉疲倦、焦虑、紧张、愤怒和恐惧，还有一些研究会伤害被试的自尊。我们在“社会知觉”一章将会看到，有的研究考察人们对失败和成功的归因，这些研究经常会给被试制造虚假的失败体验。被试可能因失败而感到不适，并且得知被欺骗也是一种不愉快的体验。比较极端的例子是一项对人们的情绪体验和情绪表达进行考察的研究（Landis，1924）。这名研究者希望捕捉人们的情绪表情，因而使用引发强烈情绪的刺激条件。例如，他会在被试毫无准备时点燃一个爆竹，给被试呈现吓人的严重受损的皮肤病照片，或者让被试把手放到一桶水里，被试不知道的是水里有三只活青蛙。不少学者批评，这种引发强烈消极情绪的实验是不道德的。

如果研究存在风险，应该允许被试被暴露于多大的风险下呢？首先要遵守的原则是知情同意。研究者应该尽可能告知被试足够的信息，让被试自己决定是否参与。如果出于避免被试偏差的考虑，不能让被试得知研究的所有信息，那么就应该保证研究风险不会超过被试在日常生活中也会遇到的风险。人们在现实生活中也会有困扰，例如被同伴拒绝，考试不尽如人意或者受到上司批评等。社会心理学研究的欺骗、造成的困扰和伤害，很可能比真实生活要短暂和温和得多。另外一个各种研究监督机构经常用于评估风险的标准是，被试在研究结束离开时必须处于与研究开始前几乎同样的身体和心理状态下。也就是说，研究造成的情绪、态度、自我认识等不应该持续到被试的正常生活中。

总之，现有的证据表明，只要欺骗是有目的和必要的，多数被试对实验中的欺骗并没有太多的消极反应；只要研究者措施得当，研究中引发的焦虑、痛苦、自尊下降等不会有持续的后果。社会心理学家采用科学的方法实施研究，在遵守道德规范的前提下，尽量避免各种偏差和错误，对帮助人们理解社会行为作出了很大的贡献。 cIfRFaE6W7gTV7xkpeSnIvr502YnI85IDiQN+ztAlZryIHZ3c4n9bbruNkfDVcgM