购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

建立“新型”家庭关系

高考文科状元刘庭梅的母亲说:“家长必须知道孩子是什么情况,这样才能很好地做到沟通,因材施教。有的父母对自己的子女并不了解,比如她喜欢的东西你不知道,她不喜欢的你又强加给她。因此,对自己的子女一定要深入、透彻地了解。从刘庭梅五六岁的时候她就知道,不管她要做什么事情,都瞒不了妈妈,所以还不如跟妈妈讲。跟我讲了以后,我不会直接告诉她不要她做什么,而是跟她充分地交流,告诉她这件事情怎样是好的,怎样是不好的,会有什么样的结果。这样沟通以后,她也学会了分析,而且更信任我了。当她再碰到什么事情的时候就会主动找我商量怎么办……”

可见,孩子在成长过程中,他们需要的更多是友情交流而非亲情爱护。也就是说,孩子需要与家长建立一个平等、和谐的家庭关系,家长能够敞开胸怀与孩子进行交流,并不是总以“家长”的身份压着孩子。

在“新型”家庭关系中,父母应该做到以下几点:

1.面对孩子的现实。孩子到3岁左右的时候,已经明显形成了一些特点,可能是调皮的,可能是聪颖的,也可能是内向的……无论是哪一种,父母都应该从孩子的实际出发去开发孩子的智力。只有正视孩子的现状,父母才能够找到切入点来引导孩子,开发孩子的智力。

2.多观察孩子的举止。要想了解孩子的现状,就必须与孩子进行交流。而交流之前,父母有必要先观察孩子的举止,这是了解孩子思维模式必不可少的。时代的发展使“代沟”加大,孩子的很多举止是父母根本无法想象出来的。了解了孩子的思维方式,父母当然就能正确地引导孩子去学习。

3.尊重孩子的隐私。注意不要将观察孩子的举止与偷窥孩子的隐私相混淆。要了解孩子并不是要掌握孩子的秘密,也不是要在背后议论孩子。这些做法都会引起孩子的戒心,从而对父母加以防范,反而增加了亲子之间的壁垒。更重要的是,孩子在很多方面的积极性就会被打消,这对孩子智力发育是极其不利的。

4.微笑面对孩子。很多孩子不愿意和父母说话,总是躲进自己的小屋子,原因就是父母在孩子面前总黑着脸,让孩子感到畏惧。生活在阴影之中的孩子,每天在父母面前战战兢兢,哪里还有心思去天马行空地想象,更不敢向父母问“十万个为什么”,智力发展当然就会受到影响。

5.与孩子说话要温和而有力。温和表明你对孩子是友好的,是为孩子着想的,是真心和孩子沟通的。有力表明你是慎重的、严肃的,是对孩子有建设性意见的。孩子的心理敏感程度很高,当听到你温和的语气之后,他自然就会认可你,和你沟通,和你玩笑,也就会想出各种各样的主意,从而提高思维能力。

6.多鼓励、少批评。孩子毕竟是孩子,年纪小,很容易犯错误。如果父母一看到孩子犯错误就加以批评,那么孩子就会在一次次的批评中变得麻木或者逆反。相反,如果你采用鼓励的方式,孩子就非常愿意接受,而且按照你的鼓励去放手实践。这对孩子智力发展是非常有帮助的。

7.原则问题不让步。如果孩子犯的错误可能会导致孩子误入歧途,那么父母就必须严肃地表明自己的立场;同时要孩子自己进行反思和总结,让孩子从根本上认清问题的严重性。只有这样,才能保证孩子沿着正确的方向发展。如果没有原则,孩子所走的道路都错了,当然更谈不上智力的发展。

[爱心指导]

家长在建立“新型”家庭关系时的几个小技巧

1.少用强制口气,多用商量口吻。家长在和孩子交流,希望孩子听从自己决定时,要少用“不许”、“不准”等强制性口气,尽量多用“最好你可以”或“我希望你”一类带有商量、探讨口吻的话,引导孩子去积极思考。这样既可以加深孩子对家长意见的理解,又可以培养孩子的思维习惯,启发孩子的智力。

2.让批评变为一种有效的教育交流。孩子缺乏人生经验,不具备明辨是非的判断能力,难免会有犯错的时候。当孩子犯错时,家长不要把批评看作一种负担,或看成是孩子带来的麻烦;相反,这正是教育孩子、提升孩子智力的一个好机会。所以,家长要根据孩子的理解能力,用和缓、坚定的语气为孩子讲明道理,让孩子认识到自己错误的同时,懂得了正确的方法。

3.给孩子适当的鼓励。3—5岁的孩子自我意识开始增强,他们很在意大人的看法,希望得到家长的肯定。当孩子做了一件好事时,家长要给予孩子适当的鼓励,让孩子在表扬中得到肯定,明白这样做是对的,应该继续发扬。当孩子遭遇小挫折时,家长要给予孩子适当的鼓励,让孩子在激励中变得自信,从而更有信心地去战胜小困难,养成坚韧的品格。

4.要关爱,而不要溺爱。关爱是保护孩子成长的温暖臂膀,而溺爱则是禁锢孩子成长的锁链。孩子做错事时,家长要给孩子必要的惩罚,避免由于溺爱和无原则的迁就,导致孩子意识不到自己犯下的错误,形成歪曲的是非观。这对孩子智力的发展显然是不利的。 WVKcdgATD65yqqCCU5pGt29sqFCqsYQZABVWL/nq9h/dGo9Fmz3FHHaIvLlUmzMZ

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×