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对普京的调皮，老师们似乎都已习惯了，一般情况下对他也不加理会，而普京就这样浑浑噩噩地到了五年级。
这时，真正让普京改变的老师出现了。她就是该校的德语老师——维拉·德米特里耶夫娜·古列维奇。在普京升入小学五年级时，这位老师成了他的班主任，一直到八年级，小学毕业。
对于普京的顽劣，维拉老师早就有所耳闻。在经过细心的了解之后，她发现，普京之所以会经常打架，很大程度上是受到街头“野孩子”的影响，而学校也有一定的责任，当时很多老师都认定：“普京已经没救了！”
可是，维拉老师却认为：“瓦洛佳很有实力，他聪明，富有冲劲，特别是记忆力很好，这个孩子将来一定会有作为。”为此，她决定对普京严加管束。首先她到普京家去做家访，并且告诉他母亲，不要再让他与大杂院的坏孩子们搅在一起。她还与普京的母亲约定好，要对他“双管齐下”。
维拉老师的这一招果然灵验，到了六年级的第一个学期，普京的成绩就出现了明显好转，尤其是德语成绩，在班里可以说名列前茅。自此，普京开始“脱胎换骨”了，并一跃成为了学校成绩拔尖、懂得礼貌的好学生。在六年级的第二学期，他还光荣地加入了少先队。
课余时间，普京总喜欢读一些杂志，特别是《盾与剑》杂志，他尤其喜欢。普京对杂志里面所描写的“克格勃”有着浓厚的兴趣。通过杂志，普京了解到，在第二次世界大战中，克格勃总能准确地截取到敌军的情报，从而使苏军赢得一次又一次的胜利。普京想到：“在小的时候，父亲就经常教育我，争取做一个对国家和人民有用的人。老师也经常在课堂上教育我们，要好好珍惜学习机会，将来报效伟大的祖国。而我，应该通过怎样的行动来报效我的祖国呢？不如去做一名间谍，用我的英勇无畏换取祖国人民的幸福，这样的人生不就很有意义吗？”
一次，老师在黑板上写下了一个作文题目——《我的梦想》。其他同学们纷纷写出了自己的梦想：有想当科学家的，有想成为工程师的，也有人想成为工人或者是作家。可普京的脑海里却有着与他人不一样的梦想。
于是，普京在作文本上这样写道：“我的理想是成为一名间谍，尽管全世界的人民对这个名词没有任何的好感，但是从国家和人民的利益出发，我觉得间谍所做的贡献是十分巨大的。”在这篇作文里，普京列举了很多著名间谍的英雄事迹，并且正面论述了美苏两国在冷战过程中间谍所起到的关键作用。当老师读到普京的这篇作文时，简直是又惊又喜，连声夸奖他：“年纪不大，志气非凡。”老师们简直是不敢相信，这个平时看起来内向、孤独、不安分的小孩子，竟然有这样的胆识和雄心壮志，实在是难得啊！从此，老师和同学们对普京又有了一个新的认识。