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第1章
智慧与聪明的圣火

智慧是什么呢?《圣经·旧约》上说:“智慧是追求成功的艺术,是为了获得所期望的结果而制订正确计划的艺术。”智慧“来源于人的心,心是人做出道德和理智解决的所在”。

就智慧的深刻内涵而言,智慧是宇宙存在的基本原理和规律,如果没有它,世界和人生就失去了意义,也没有存在的价值了。在犹太人看来,智慧不仅是理论性的,更是实践性的,其主要作用是辅助人在实际生活和工作中尽快达到所期望的结果。

《圣经·旧约》则说,智慧常常表现为掌握实用的技术和方法,如制作圣衣的技术、纺织的技术、雕刻的技术、设计建造的技术、制造银器的技术、航海的技术等等。智慧还表现为心智的能力,如“善于唱哀歌的妇女”能使人感动得“眼泪汪汪”;术士和博士能为人解梦指点迷津;君王能“挪移列国的地界”和抢夺异族的财物;军师能为君王出谋划策;智慧的人能够从事文学创作,还能够对自然万象广博了解,等等。

所罗门是一个极富智慧的人,并非上帝赐予他智慧聪明,而是他天资聪慧,才当上了以色列·犹太王国的国王。所罗门在小时候就显现出非凡的智慧。

有一天,一个小村的富翁请乡亲们吃饭。其中有一位农夫,他想晚餐多吃些美味佳肴,所以连中午饭都没吃。到富翁家里的时候,农夫的肚子饿极了。最先上来的是两个煮鸡蛋。农夫正饿得难受,几口就把两个煮鸡蛋吃下去了。可是农夫依然觉得饥饿难忍。于是,他跟邻座借了一个煮鸡蛋,并且商定以后连煮鸡蛋的利润一起归还。

过了几天,借蛋吃的农夫收到了一张账单,只见账单上写着:

一年内鸡蛋会孵成小鸡,小鸡会长成母鸡。第二年,母鸡会生下18只小鸡,第三年,每只小鸡又会分别生下18只小鸡……接着生下去……又会长成母鸡……又会下小鸡……好好计算一下,一并还我吧。

农夫立刻表示不能这么算,可那人还找来证人,催着农夫还债。

两人为了辩明是非,只好去找大卫王,请求他做出公正的判决。大卫王判借出鸡蛋的人胜诉。

农夫感到很冤屈,可又无可奈何。他垂头丧气地走出城门,正好碰见因智慧而闻名遐迩的王子所罗门。农夫向所罗门王子哭诉了来龙去脉。所罗门听罢,微笑着对农夫的耳朵说了些什么。

农夫回家后,农夫带着一斗煮熟的黄豆下了地。他先翻了地,打成了垄,然后就撒播了熟豆。人们都很奇怪,觉得农夫一定是脑子出了问题。可是,第二天,农夫还在往地里撒播着煮熟的豆子。

村上的人闻讯赶来纷纷劝阻他,农夫对劝阻他的人说:“怎么是白费劲呢?熟鸡蛋都能孵出小鸡,熟豆怎么不能发芽呢?”

农夫的事很快传到大卫王那里,大卫王当即叫来那农夫审问。农夫说是所罗门王子的主意。大卫王豁然开朗,就重新给予了公正判决。

大卫王因此非常喜欢所罗门,指定他为自己的王位继承人。

《圣经》中的智者通常称为“智慧人”或“聪明人”。与内涵丰富的智慧相似,“智者”更是一个指代比较广泛的概念,其一般是指被用以描述具有某种技艺特长的人,比如为祭司制作圣衣的裁缝、会纺织的妇女、设计会幕的匠人,以及船上的舵手等。如撒列和亚何利亚伯就是这种能工巧匠,他们“有智慧、有聪明、有知识,能做各种的工作”,会用金、银、铜制造各种器具等。

犹太人在旷野漂泊时,他们按照摩西的指示制作会幕、约柜、施恩座、桌子、灯台、香坛、燔祭坛、洗濯盆还有祭司的礼服和圣衣等。《旧约》中列举了许多智慧的人,如著名铜匠户兰、供职官方的谋士亚希多弗、民间“聪明妇人”户筛等。在犹太民族的历史上,许多名人都具有智者之称,如约瑟、摩西、亚伦、基甸、大卫、但以理等,其中所罗门更是他们智慧的集中代表。

总之,犹太人的智者有治国安邦的君王、效命朝廷的谋士,也有具备某些特殊才能或才干的人士。这些各行各业充满智慧的人,他们的智慧都通过处理实际事务的超常能力表现出来,而不是抱残守缺或纸上谈兵,更不是表面性的哲理思考。当然,在犹太人的智者中,也还包括那些普通的“思辨型”人士,包括国王、官宦、文人以及技工、歌手、村姑、农夫、牧民等,他们最大特点就是勤于思考和总结,并将之作为为人处世的准则,而后再汇编成为智慧箴言。

智者如何获得智慧呢?《圣经》上认为,人的智慧关系到人的先天本性和后天实践、上帝的赋予,以及民族的影响等。

《圣经》认为,人类先天具有智愚之分,有某种遗传因素。“智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子叫母亲担忧”;“愚妄人以行恶为戏耍,明哲人以智慧为喜乐”。

犹太人特别强调,智慧能从后天经验中获得,尤其是接受明哲之人的训导和开化。《箴言》中说:“人屡次受责罚,仍然硬着颈项,他必顷刻败坏,无法可治”,这讲的就是人应当在实际生活中不断接受教训进而增长见识。增长见识的途径自身体验固然非常重要,但接受家长和智者的教诲也是不可缺少的。

关于智慧是上帝的恩赐之说,上帝为何能赐予智慧呢?因为上帝是智慧的源头,掌握着万事万物,具有先知先觉的超能力。上帝往往借助智慧与人沟通,恰如先知借助预言与人沟通。智慧是写在大自然和人类生活经验中的上帝之道。上帝在哪里呢?在没有上帝时,我们只有从自然规律和生活经验中去探索、去总结、去提高,让我们自己做上帝,让我们的智慧与上帝比翼同飞! pBSMs+fQjFp5h4/tIaGsGS+JUmefs6IP2KFqSRZgAiEGDYDbgkSYNbWaYSzI+78n

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