下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
思维定式是思考问题、解决问题的思维习惯，它有积极的一面，对解决一般性的“老问题”有效，但对解决新问题而言，它往往会成为创新思维的桎梏，显露出消极的一面。下面阐述突破消极思维定式障碍的主要方法。
创新思维意识是不满足于现有认知和知识经验成果的主观能动性及随之养成的思维习惯，它排斥故步自封、保守自大的理念，主动强化变革和进取的欲望，对新事物、新技术、新理论怀有浓厚的兴趣和敏锐的嗅觉，善于吸取和接受最新的思想、观念、知识、技术和方法。
创新欲望是形成创新思维意识的主动力。人有了创新欲望，就会强化训练自己的创新思维，就会在心理上产生一种强烈的发现问题和解决问题的意识。实际上，不少人对自己具有创新思维能力感到怀疑，一旦遇到某些困难或挫折，就常会问自己：“我真的行吗？”这实际上是缺乏创新欲望的一种表现。对于真正具有创新欲望的人而言，当遇到此类情境时，他就会激发自己的创新欲望，反复问自己：“我能创新些什么?”“我应怎样进行创新？”所以，确立创新思维意识的关键是培养和强化创新欲望。
具有创新思维的人具有自我独立性，有“问号”意识的冲动和思维习惯，逢事总想大胆问一个为什么，总想如果怎样、应该怎样地质疑问题，总想批驳现有的解决问题的套路，不盲从，不存在依赖心理，碰到问题善于用独立思维去根除。
创新思维是多面体、多角度的辩证思维，思考问题和解决问题可以站在“一览众山小”“眼观六路”的立体高度，多角度、全方位审视问题的变化及影响因素，思维的跳跃和展现空间非常大，能够通过立体思维和多角度思维，充分发挥想象力和创造力。
创新思维强调实践性，对事物或观念的认识绝不局限于现有资料和经验，不受书本思维定式的束缚。
创新思维以解决问题为目的，不拘泥于任何条条框框，有以自我为中心的处事原则，解决问题总带有自我原则的烙印。
创新思维习惯具有新异性，有意识地进行非常规思维的思考，在求异中取新，是克服消极思维定式的有效方法。
长时间对大脑的压抑会降低大脑的工作效率，严重影响创新思维的发挥。只有放松心情，给大脑减压，保持心情舒畅，才有助于诱发灵感思维，导致创新思维的勃发，产生解决问题的新设想和新方案。
有一个打开创新思维的好方法，就是模拟思维。一个人可以假设自己处在一切技术进步尚未出现的地方，这个世界还处于原始状态之中，想想它过去可能是什么样子，如果它仍维持原样又会怎么样。这时候各种各样的问题就会蜂拥而至，一个不同于现在的世界便会呈现在思考者的脑海中。创新思维要有模拟思维的意识和工具，人可以通过模拟思维的办法，还原模型，形成设身处地的感觉，激发创新思维，再造和创新原模型，以达到发现问题和解决问题的目的。
灵感思维在创新思维中具有重要的作用。灵感思维是“第一创新力”。美国学者沙克劳斯认为，在潜意识中产生的头脑风暴是一种突然爆发的灵感，如同闪电一样，在一刹那间给出问题的答案。人应该抓住机遇，不断激发灵感思维。
每门学科、每项技术都有其特定的魅力，都值得品味，体验到其中的乐趣和内在美，就会培养出浓厚的兴趣。之所以强调培养专业兴趣，是因为人对自己感兴趣的东西会觉得有吸引力，自然就有兴趣接触事物及其相关专业知识，这是形成创新思维的基础。没有兴趣，就没有学习和研究专业知识的主动性，就不会产生专业方面的灵感和创新思维。所以，以一定的适宜环境为背景，强化专业好奇心，就可以使人在兴趣的驱动下，持续积累专业知识和经验，抓住机遇，勇于挑战，产生灵感和创新思维。
创新思维精神是创新思维的理念、意志和活力的综合体现。它主要表现在下述几个方面。
首创是创新思维的重要特征。首创精神就是要有敢为天下先的理念，有了这样的精神就有了创新之魂，否则，再好的方法也无济于事。
进取精神就是要有勇于接受严峻挑战、永不言败的理念。一个人成功的最大动力是进取心，它反映了意识对目标采取的进攻态势和不达目的誓不罢休的心态。进取精神通常包含四种意识，即强烈的革新意识、成就意识、开拓意识和竞争意识。
探索精神是探索欲望和探索理念的集中表现，具体表现为强烈的好奇心、求知欲和对真理执着的追求。只有具备了探索精神，人才有强烈的求知欲、顽强的探索毅力和不倦的拼搏精神，才能从不断探索中获取心理满足感。
顽强精神就是要有不畏艰险、勇于攀登的理念。它既体现百折不挠、勇往直前的毅力，也体现不怕困难、不怕失败、不畏风险的抗压力意志。解决难题，只有依托顽强精神，才能获取创新思维的成果。
献身精神就是要有为理想目标奋不顾身的理念。在创新思维中，这种精神的存在，主要体现为对创新思维的一生追求，不能自满和陶醉于已有的创新思维成果。
求是精神就是要有实事求是的科学精神，即思考和解决问题时，既不墨守成规，也不乱撞乱碰，而要脚踏实地，注重解决问题的实用性和可行性。
敏捷性、深刻性、整体性和创新性是创新思维的四大核心品质，这四大创新思维品质是逐步培养形成的。
创新思维的敏捷性是指创新思维的反应速度和熟练程度。对它的培养与训练应着眼于三个方面：一是熟练掌握专业知识和技能，以达到熟能生巧的目的；二是“笨鸟先飞早入林”，即对所思考的问题要早做准备，早收集资料，早进入角色；三是有意识地进行限定时间思考和研究工作。
创新思维的深刻性是指创新思维的抽象归纳水平和逻辑推理水平。对它的培养与训练应着眼于两个方面：一是着力形成追根究底的习惯，凡事都要去问为什么，坚决摒弃死记硬背；二是积极开展问题研究，以养成深钻细研的习惯。
创新思维的整体性是指研究问题时应具有系统性和全面性的思维品质。对它的培养与训练应着眼于三个方面：一是要站在系统的高度学习专业知识，注重知识和经验的整体结构，经常对已有知识和经验进行总结；二是寻找新旧知识的联系与区别，挖掘共性，分离个性，在比较中学习和掌握新知识、新经验；三是注重知识和经验的纵横联系，在融会贯通中提炼知识和经验，领悟其关键、核心和本质。
创新思维的创新性是指创新意识和创新精神。对它的培养与训练应着眼于两个方面：一是加强学习与思考的独立性，激发好奇心，强化创新欲望，注意发现问题和提出问题；二是注重思考问题的多解性和多变性，强化多角度、多方面和多方案解决问题的意识。
本章小结
本章主要阐释创新的概念与分类，创意的产生，创新思维的特点、意义与方法。通过对创新思维方向的学习，可以提高学生创新与创业的思考能力，特别是掌握本章关于克服消极思维定式的方法，有利于创新与创业的成功。
思考与练习
1.创新的特点与作用是什么？
2.创新思维有哪些形式？
3.创新思维有哪些方法？
4.如何克服消极思维定式？
案例分析
图德拉的故事
图德拉是委内瑞拉人，自学成才后，成为一家石油企业的工程师。他认为，老板获利太多，自己挣得太少。于是，他萌发做石油生意的想法，可他既无石油界的上层关系，也无雄厚的资金实力。一天，他在与同一位朋友的交谈中打听到，阿根廷有家公司要购买2 000万美元的丁烷，又获悉阿根廷牛肉生产过剩。接着，他飞到西班牙，那里的造船厂正为没有订货而发愁。他告诉西班牙人：“如果你们向我购买2 000万美元的牛肉，我就在你们的造船厂订购一艘造价2 000万美元的超级油轮。”西班牙人愉快地接受了他的建议。这样，他就把阿根廷的牛肉转卖给了西班牙人。此后，他又找到一家法国石油公司，以购买阿根廷2 000万美元的丁烷为条件，让法国石油公司租用他在西班牙建造的超级油轮。就这样，图德拉单枪匹马杀入石油海运业，开始了石油海运公司老板的生涯。
案例思考：
1.图德拉具有哪些创新与创新思维的能力？
2.怎样看待图德拉解决问题做法的实质和实用性？