face n. 脸
place n. 地方;地点
space n. 空间;太空
race n. 赛跑
拼读模式分组归纳法是音形结合记忆单词的最基本的方法,它处理的是有规律的拼读问题。
“拼读模式”是本书专用的术语。 为了说明它的意思,不妨借用汉字的“形声字”作个引子。大家知道,汉字80%以上是形声字。有些形声字有共同的声符偏旁。例如“青”“清”“情”“请”“晴”“睛”“精”“静”这组字中,就有共同的声符偏旁“青”。借助这个偏旁,我们就可以比较容易地记住这组汉字的写法与读音。从这个意义上说,“秀才只读半边字”不是全无道理的。
英语中因读音规则的影响,也存在着类似的情况。例如在face,place,space,race这一组例词中就有个形态与读音都相同的部分:~ace /~eɪs/。只要抓住这个共同的特征,你就可以很快记住这组单词的词形与读音。本书就把英语单词中这种具有固定的音形特征部分称为“拼读模式”。我们以语音为纲,科学地分析出隐含在英语单词中的常用的“拼读模式”,然后用它们去分组归纳存在于现行初中英语课本中的有关单词,帮助读者快速记忆。这种方法就叫作“拼读模式分组归纳法”。
在归纳同一“拼读模式”项下的单词时,我们把这组单词的相同部分用黑体标示。这样,同组的单词之间,就只有个别字母或音素的差别。读者只要懂得其中一个单词的读音,就可以举一反三,掌握整组单词的读音;同样地,只要懂得一个单词的拼写,就可以用替换个别辅音字母的方法,轻而易举地拼写出同组的其他单词。因此,在遇到一个生词时,你不需要孤立地逐个记忆该单词的那几个字母,而只要把它归入某“拼读模式”,并记住个别字母及读音即可。可见,通过“拼读模式”,对整个单词的记忆就简化为对个别字母的记忆,其优点不言自明。
本书介绍的各种“拼读模式”实际上就是英语读音规则的公式化或具体化,其重点则是元音字母的读音。所以,为了方便叙述,下面先以元音字母的读音规则为纲,介绍各种“拼读模式”并归纳有关的单词,然后再介绍与辅音字母有关的“拼读模式”。
在介绍与各元音字母有关的“拼读模式”时,以开音节、闭音节、-r音节、-re音节、字母组合音节为序。请读者记住这个顺序,以便查索与利用。