下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
很少有学术课程会花很多课堂时间去苦苦思索这门课的主题是什么，或者追问所研究的这门学科是否存在。但这是哲学所遇到的情形。哲学提出一系列它尝试去解答的问题，其中包括“哲学是什么”。这个事实本身能使我们对哲学有所了解，因为它展现了哲学自我反思的特性。哲学旨在对每个思想体系的假定提出质疑，因此反思自身也是哲学的任务之一。哲学这种过分反省的特征可能会惹恼某些人，使他们按照想象神经病患者和疯子的方式来想象哲学家。神经病患者和疯子同样会花许多时间来构造奇异、晦涩的解释，解释他们如何与世界或自身相关联。（我们可以看到哲学和疯狂之间有时确实只有一线之隔，而且有不止一位哲学家说过，我们需要的是对哲学问题的治疗而不是解决。）
