总序

目前，我国经济社会处于实施创新驱动发展，大力推进产业转型升级，争取全面建成小康社会的关键阶段。加快培养社会紧缺的高层次技术技能应用型人才，是实现“中国制造2025”、“互联网+”、大众创业万众创新、“一带一路”建设等国家重大战略和倡议的重要基础。

2014年，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出“采取试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科高等学校向应用技术型高等学校转型”。2015年，教育部、发改委、财政部联合印发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，明确了“试点先行、示范引领”的转型思路。2016年，中央政府工作报告再次强调推动高校向应用型转变。

以上政策的陆续出台，标志着我国高等教育“重技重能”的时代即将来临，进一步推动应用型本科高校发展成为当前加快高等教育结构改革的重点任务。

近年来，随着电子商务的迅猛发展，很多高校相继开设了电子商务本科专业。但是电子商务专业毕业生仅凭着在校期间学到的专业知识却无法胜任工作，导致该专业就业率偏低，毕业生改投其他方向。出现这一现象的主要原因是学生缺乏充分的、与社会接轨的应用型技能培训。因此，我们根据学科专业的发展以及社会对于应用型电子商务人才的需要，重新规划电子商务人才培养体系，设计出电子商务应用型专业系列教材。

本系列教材的编著力求凸显以下特点：

第一，根据人才市场的需求，重新梳理了电子商务应用型人才所需要的能力。电子商务应用型人才的核心能力包括电商运营能力、数据分析能力和移动应用设计开发能力。其中，电商运营能力为基础核心能力，所有学生都必须具备。后两种能力则可以根据学生的兴趣爱好有所偏重：有志成为电子商务数字化运营人才的学生应着力培养自己的数据分析能力；想投身于移动商务应用规划开发的学生则应着力培养自己的设计开发能力。

第二，以校企合作的方式进行课程教材的编写。每本教材都至少有一家企业参与编写工作。通过与企业合作，吸收和归纳企业的行业经验和实际案例，一方面，提高了教材内容的实践性；另一方面，也帮助企业把隐性知识固化为显性知识。

第三，创新教材形式。本套教材配套了相应的数字化资源，包括了课程的微课、实验项目、实验计划书、案例库、题库和PPT课件。

本套教材由从事多年本学科教学，在本学科领域具有比较丰富教学经验的教师担任各教材的编著者，并由他们组成本套教材的编委会，为读者提供以《网络数据爬取与分析实务》《移动商务实用教程》《跨境电子商务实务》《跨平台移动商务网站技术及其应用》等为主体的系列教材。

编撰一套教材是一项艰巨的工作，由于作者水平有限，本套教材难免会有疏漏和不足之处，真心希望广大读者批评指正，谢谢！

宋文官
2017.7.12