下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
中学语文的知识点是一定的。在考试中，同学们缺乏的或许不是知识点的掌握，而是不明确哪个知识点用在哪个方面，因此出现答题方向偏离、要点缺失等看似“失误”性丢分。
如果有同学将这种丢分现象认为是“不小心”、“当时没仔细想”或是“偶然现象”，却不认为是自己在“踩分词”或答题结构方面存在问题的话，那么每次考试答题“没答到点上”的情况，仍将出现。
例题1：本文第14段在文章中起到了什么作用？（1分）
例题2：本文第14段在文章中起到了什么作用？（2分）
例题3：本文第14段在文章中起到了什么作用？（3分）
说明：上面三道题除了分值不一样外，其他都一样。既然问题一样，那么，是不是答案也就一样了？
我们来看看正确参考答案。
点评： 在中高考语文阅读中，分值的不同，代表着不同的答题结构和答题要点的变化。有的同学一看第14段是过渡段，忽略了分值，直接答“在文章中起到了承上启下的作用”，便只能得1分！为什么？因为我们忽略了答题结构。
当分值为2分以上时，答题结构是什么？首先，要先点出它在文章中起到了承上启下的作用，但仅此不够，其次还要点出它承接了上文的什么内容，再引出了下文的什么内容。
因此，很多时候的“失误丢分”，其实表明我们在答题结构方面存在问题，本章将对相关的答题结构进行梳理。
在语文阅读中，很多答案不是“猜”出来的，也不是靠死记硬背得来的固定知识，而是建立在文学理论和写作学科基础之上的一些原理、规律和要求。《中学语文知识地图》列出了所有的相关“踩分词”，可以使我们了解到答题关键点。
例题 “蒹葭 苍苍 ，白露为霜，所谓伊人，在水一方”这句诗中，请分析画线词语好在什么地方？（3分）
参考答案 “苍苍”一词，抓住了芦苇的外形特点，生动形象地描绘出了它们生长茂盛的样子，富有诗歌的节奏感和音韵美。
可以直接用《中学语文知识地图》来查看答案。
详细点评 当题目问到“画线词语好在什么地方”时，这是在考查文章的语言。文章的语言分为四个方面，“苍苍”一词，首要符合的评价选项是“生动”。从《中学语文知识地图》上可以看到，生动包含五项，其中第一项最为贴切。
但这时我们根据踩分词来看，我们只能得到3分，那么，除了“生动”外，它还符合哪个特征？肯定不是简练和准确。那么，我们从“适体”中的诗歌部分得到另一个答案，即“富有节奏感和音韵美”。
语文阅读考试有两个基本点：一个是知识点，另一个是答题结构与方向。
1. 知识点
以文学理论及写作原理为基础，《中学语文知识地图》将考核的知识点从五大方面进行梳理，分别为文章材料、文章结构、文章语言、文章表达方式和文章主题。而语文阅读中大量的分析判定题、赏析题都是以上述五大方面作为出题的基础，进行试题设计的。
因此，本书站在命题者的角度，将带领各位同学一起查看语文阅读出题的规律。每一年中考，命题思路或许会发生变化，但语文阅读写作规律作为一门科学，却依然在起着根本性的作用。
2. 答题结构与方向
《中学语文知识地图》将语文阅读中的答题结构与方向的考核，称为四种能力考核。它们分别是概括能力、判定分析能力、表述与理解能力和赏析能力。每一种能力考核都代表着不同的答题结构和方向，它们会随着题型和分值的变化而变化。这也是同学们容易“意外”丢分的原因。