（一）思考、总结比学习本身更重要

目前，文言文与文学常识在中考中约占试卷总分的22%，高考中约占试卷总分的28%。从中考到高考，我们为文言文付出了与分值比例极不相称的精力。

① 在文言文的学习过程中，有的学生因为学习思路、学习方法等方面的问题，付出了太多的精力，花费了过多的学习时间。

② 有的学生觉得文言文枯燥无味，产生了厌学的情绪，导致在中考、高考中丢掉了太多不应丢的分数。如果学生了解了文言文学习并没有那么繁杂，肯定会加倍努力。

（二）学习文言文，我们走了太多弯路

1. 过度依赖技巧和方法

文言文学习的最大技巧就是不迷信技巧和方法，踏踏实实地掌握每个疑难字的字义和用法。如果没有掌握一个字的字义和用法，就算你掌握上千个技巧，也难派上用场；相反，如果你掌握了一个字的字义和用法，就算你没有用任何技巧，依然可以得到满分。

2. 背诵文言文来应考

从文言文应考的角度上来说，背诵文言文经典篇目，其效果微乎其微。如果你真有空闲时间，为什么不把经典名篇里面的疑难字的字义和用法学明白？学会一个疑难字，胜读十篇文言文。

3. 忽视平时课堂学习

在课堂上学习文言文时，如果你只能记住一项内容的话，那么这项内容不是文言文的中心思想、也不是作者姓名，而是“字”——记住字义和用法。

在学习文言文的课堂上要做到下面两点：一是做笔记时重点记疑难字的字义和用法；二是提高识记效率和准确性。 iT38gGZAIV/oFzb4mYGC3CtjZzqyGkuz9tkIPXJci8suOqbaPA4nsfBIHwKuFuti