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知识源于学校和生活

我一直认为在那段时间里我接受的是两层教育，一层来自优秀的学校，一层来自扎扎实实做事的人。

——小布什

一个人最终能成为什么样的人，一方面来源于他所受的教育，另一方面在于他从身边的人身上学习到了什么。

1961年，小布什被父母送到安多佛菲利普斯中学读书，这在小布什看来是件难以启齿的事情，他认为只有犯了错误的孩子才会被送到外地学校读书。但是，小布什无法反抗父母的决定，因为这是家族的传统。

菲利普斯中学是一所以治学严谨而闻名的学校，对小布什来说在这里学习是一个巨大的挑战。小布什后来回忆这段经历时仍记忆犹新，他说：“在安多佛读书是我人生中最艰难的经历，甚至超过我四十年后竞选总统的难度。”小布什之所以觉得学习艰难，是因为这里聚集了很多优秀的人。在得州读初中时，小布什各门功课还能比较轻松地过关。但在人才济济、竞争异常激烈的菲利普斯高中，他却面临前所未有的挑战。这让曾经学习优秀的他，一下子变得默默无闻起来。与其说学业艰难，不如说心理落差带给他的打击更大。

为了赶上别的同学，他不得不付出更大的努力来学习，安多佛的冬天又冷又漫长，作为一个来自南方的得州人，这里的冬天简直是一种酷刑。但是，为了学习，他必须忍受这一切。

在所有学科中，小布什的英语成绩最差，有一次英语考试成绩发下来后，他在自己的试卷上看到了一个刺眼的零分，这个成绩让小布什备受打击，他决定离开这个鬼地方，回到自己家乡去。当天晚上他打电话给父母，告诉他们自己的决定，父母鼓励他要做个坚强的人，坚持下去就一定能改变一切。父母的话又燃起了他的自信，他决定要克服一切困难，因为他不想做一个轻言放弃的人。后来小布什也曾经说过，他在菲利普斯中学学到很多东西，在这个学校里，他学会如何思考，如何用以前从未用过的方式学习、阅读和写作。他在回忆录中写道：“菲利普斯中学教导我向高标准看齐。我的同学都很聪明，这些都是激励我奋发上进的力量。”

小布什的历史老师汤姆·里昂是一个非常风趣的老师，小布什最喜欢上他的课，因为他总能把枯燥的历史讲得栩栩如生。除此之外，里昂老师身上还有一种可贵的品质吸引着小布什，那就是开朗乐观、永不服输的精神。里昂老师因为患有小儿麻痹症失去了一条腿，但这并没有让他失去对生活的热情，反而更加热爱工作和生活。

在以后很长时间里，小布什一直把里昂老师当作自己学习的榜样。里昂老师对他非常严厉，不断挑战小布什的极限，又时时刻刻培养着他。在他的鼓励鞭策下，小布什对历史产生了浓厚的兴趣，并且这个兴趣陪伴了他一生。几十年后，小布什邀请年迈的里昂老师到白宫做客，那一刻对他意义非同寻常：一个是正在创造历史的学生，一个是曾经讲述历史的老师。

1964年，在里昂老师的推荐下，小布什被耶鲁大学录取，脱离了那个严谨刻板的中学。耶鲁大学自由的气息，让小布什如鱼得水，他自由地挖掘并发展自己的兴趣。后来，他被邀请回耶鲁做演讲时说：“我非常感谢耶鲁大学给我提供这么好的读书环境，虽然我不是很出色地完成了学业，但我认识了很多让我受益终身的朋友。或许有同学认为，大学只是人生受教育的重要部分，但是‘大学生活’这四个字却蕴含丰富的内容，它既包括丰富的学科知识，也包含着许多支撑人生成败的观念，以及周围那么多值得结交的朋友。”

在耶鲁大学里，小布什一边努力学习书本上的知识，一边投入到更多的探索实践中去。他崇尚自由，不喜欢被束缚，甚至决定把大学毕业后的第一个十年当作自己的探索期，探索自己感兴趣的东西，其中暑假打工给了他一个很好的机会。他曾经在亚利桑那的一个养牛场打过工，也在路易斯安那的海上钻井平台工作过，在证券公司的交易桌前待过，也当过体育用品销售员。在打工期间，他认识了许多普通人，有牛仔、石油工人，还有农场主等，他们勤劳、善良、睿智。这些人虽然做着最普通的工作，却成为小布什最好的生活老师。他说：“我一直认为在那段时间里我接受的是两层教育：一层来自优秀的学校，一层来自扎扎实实做事的人。”

可以说，学校教育让小布什接受了更多知识，也有机会思考自己的未来，但他的打工经历却让小布什的天赋得以充分发挥，这种天赋可能是他参与竞争，实现人生价值的资本。对于小布什来说，无论是耶鲁还是安多佛，都是他知识的源泉，但并不是影响小布什一生的全部因素。在小布什的成长过程中，他从身边不同的人身上学习了很多难能可贵的品质。高贵的品质和优秀的学校教育共同努力，把小布什推上了成功的宝座。

或许有人认为小布什的成功大部分源于他的家族，源于他有一个做总统的父亲。其实不然，每个人的人生都是自己走出来的，任何成功只能靠自身的努力和拼搏。对于普通人来说也应当如此，一方面要努力学习文化知识，同时还要善于从他人身上学习。中国有句古话“三人行，必有我师焉”，说的就是这个道理。 S1N06A2YPp4LxKgEZsnQqOJUaLUc4ZKuZ3TNWzMLTZDyzsqjuhSqWSKo5kBQSzq6