在高考英语试卷中,阅读理解题的分数比重是非常大的,对于阅读理解能力的考查是高考英语考查的重点,自始至终占主导地位。做好阅读理解是获得高考英语高分的关键。阅读理解的题目能不能选对,不仅在于是否读懂了文章,还在于是否明白每个题目的考查方向,掌握题目的解答方法。
解答阅读理解题首先要做到的就是掌握所读材料的主旨和大意,它是对全文的概括与总结。能否抓住这个中心,取决于读者的总结能力。每篇短文都有其主题思想,而作者表现主题思想的手法各不相同。这就需要我们挖掘相同点,寻找解题的方法。
1.抓住主题句。主题句一般位于文章的开头或结尾。同时,也可以贯穿各段中心句进行总结。
2.抓住文章的逻辑线索,理清发展脉络。作者往往会采取举例、比较、分类、归纳等不同方法来组织文章。
3.把握文章的体裁,分清文体,确定思维方向。
4.体会作者的写作意图和所要表达的思想感情,辨清褒贬态度。
对词义的理解是阅读理解能力的重要指标。无论一个人的词汇量有多大,都可能会在阅读的过程中碰到生词。对词义的理解往往会影响到对全文的准确把握。在阅读过程中,为保证适当的阅读速度,一般不必频繁地停下来查字典。对于不妨碍全文理解和出现频率较低的生词,跳过即可。词义理解包括:生词词义和熟词新义。
1.利用语境、常识和语法关系推断词义:抓住所需推断词汇前后的提示词mean/meaning或系动词、破折号等直接定义该词的部分;抓住文章主旨与该段所表达的中心。对于议论文,特别要牢记论点与论据的相互支撑关系,通过例证、比喻、对照、插入语等语法结构推断词义。
2.利用词根、前后缀与合成词推断词义。
句意理解题是常见的阅读题型。它不仅考查对句子表层意思的理解能力,有时还需要读者结合上下文和平时的知识积累、生活常识和人生阅历来判断或推断句子的深层含义。
1.根据题干,缩小范围并锁定相关句段。
2.挖掘选项异同点,寻找提示。
3.利用各类词义理解技巧逐一突破关键词。
4.抓住表示因果、转折、递进、并列等关系的连词,准确把握句内各分句以及该句所在段落各句间的逻辑关系。
细节理解题往往会出现在各种文体中,就记叙文而言,大多数针对某个情节,而在议论文和说明文中,往往通过事例、数字等细节来说明主题或支持作者的观点。
1.依据题干和选项提示,找到文中相对应的信息。
2.把握文章主题,弄清主题与细节、细节与细节间的关系。
3.由易到难逐项排除。
综合推理判断题是通过文章提供的多处已知信息得出未知结论,或由文章中某一细节或某一描述方式推导出答案的题型。要求学生综合考虑上下文,通过文章表面文字信息推测文章的隐含意思。
1.抓住关键词句,利用词义和句意理解技巧来弄清其内在含义。
2.利用表示因果、转折、递进、并列等关系的连词,准确把握句与句之间的关系。联系各项信息,综合推断结论。
3.辨清总—分、总—分—总、倒证等文章结构关系。
4.特别注意一般信息与最终结论之间的区别,避免以偏概全。
5.排除文中已出现、无需再度推测的事实,以及与文意明显不符的选项。
人物评价题虽然考查的频率不高,但是由于它涉及对整篇文章基调的把握,所以对准确理解全文非常重要。此类题型在人物传记类文章中常常出现,主要考查读者对文中人物的评价。
1.紧扣人物本身的行为和语言来分析每句话、每件事分别说明了什么。
2.结合上下文,抓住其他人对这一人物的评价,以及文中的论点与例证之间的承接关系。
3.抓住文章和选项中反映态度、语气的关键词,分清褒贬。
4.排除明显与文意不符的选项,缩小选择范围。
观点态度题从某种意义上来说要求考生具有较高层次的阅读技能,包括在复杂的语境条件下把握作者的思路,以及在较高深的措辞中探索作者的隐藏思想及真正的写作意图。常见观点态度题考查对文章的写作意图和作者主观态度的把握,分析作者对某些细节进行描述的意图。
1.抓住文章和选项中反映态度、语气的关键词,特别是其中的形容词和副词,分清褒贬。
2.利用概括归纳题与主旨大意题的解题技巧,准确把握文章中心思想与段落结构。
3.务必忠于原文,切忌将自己的观点强加于作者。
指代关系题是指对文章中的某个指示代词进行推测,从而弄清它所指代的真实对象的阅读理解题。现行高中英语教学大纲明确要求我们掌握通过上下文语境来推测词义的技巧,指代关系题则是这一理念在实践中的应用。
1.弄清上下文逻辑关系,如因果、让步、转折、承接、递进等,这样才能比较准确地判断出题目所涉及的代词的指代意义。
2.利用排除法,将代词分别替换成四个选项的内容,放回原句看能否讲得通。
计算推理题虽然不是阅读理解的重点题型,但却最能考查学生的综合素质和解决实际问题的能力。解题过程不但要求学生具备数学计算的知识和技巧,同时也要求学生透彻理解文意和题意,有时更需要找出原文中包含的解题所需的必要条件。
1.对于简单计算,因计算本身不难,所以往往考查的是对题意或文意的确切理解。如果理解有误,计算必定失误。
2.对于只涉及一种计算单位的复杂计算,主要需细心,不要遗漏必要的条件和步骤。
3.对于涉及多种计算单位的复杂计算,除了细心、不忽略必要条件之外,还要注意各个计算公式的运用和单位间的正确转换。
以上就是阅读理解题各类题型的答题策略,考生掌握了答题策略,会在答题时有意识地克服不良阅读习惯,养成良好的快速阅读习惯,迅速、准确地捕捉文章中的信息,提升阅读理解题的解题能力。