下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
在行为主义者的所有问题中，存在着这样一个问题，那就是对个体进行不断扩展反应的刺激范围是什么？
其实，这个问题很清楚，所以在我们对其进行阐述时，才会让人们对其心存疑惑，以为我们出了错。如果对人类行为的成长和发展给予足够多的关注的话，你们一定能够发现，在新生儿那里虽然有很多刺激可以引起他们的反应，但也还有很多刺激是无法引起他们的反应的。不论你用怎样的方法对其进行刺激，都无法让新生儿做出之前的同样的反应。譬如，我们把一幅蜡笔画或是一份贝多芬交响曲的乐谱，亦或是一纸稿件，拿到新生儿面前，他是无论如何也不会让你看到你所期望看到的反应。这也说明，习惯的形成是有一定条件的，只有某种刺激在变得有效之前，它才能出现。后面，对于那些通常无法引起反应的刺激，我们会和大家做进一步探讨，当然其中还包括获得这些刺激的含义。这一普通术语将作为我们用来对“条件反射”的描述，我们会在之后就条件反射进行充分探讨。
由于儿童的条件反射，使得行为主义者要面对这样一个问题，即预示特定的反应将是什么的问题。通常情况下，人们看到一匹马不会产生害怕反应，但是有些人在夜间走在路上时，并不希望与一匹马迎面碰上，当他们看到有马匹走过来时，宁可躲到另一边去。至于成人如何会有这样的心理，并且预见这种事情会存在，我们不会让学生去查询。但是作为一个行为主义者看到这一现象后，就很容易产生一种念头，即想知道这种人他们在未成年时都经历了什么，以及这些情况对他的这种不正常反应，起到了什么作用？