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你的孩子真的能看清楚近处的物体吗？
有越来越多的孩子能看清黑板上的字，但看不清眼前的教科书。
孩子们对待看不清楚这个现象是没有自觉意识的，他们会下意识认为，看见的就是那样吧。事实上，有一部分孩子看不清楚的时候不表达出来，等到长大成人才会意识到。
如今，学校的视力检查仅限于远视力检查，而且，看不清远处的孩子为了能够看清黑板会接受调整将座位调到前面。可是，无论是本人还是老师都很少意识到，看不清眼前的笔记本和教科书的孩子大有人在。这个看眼前事物的视力叫作近视力。
远视力测试（是否能看清远处物体的视力检查）是属于体检中的一个项目，近视力测试（是否能看清近处物体的视力检查）现在常被人忽略。因此，因近视力弱造成学习能力下降，运动力缺乏的孩子在不断增加。
父母和老师应该及早发现这个问题，尽早发现孩子们的近视力差或者是眼睛的不舒适，防止视力恶化。如果孩子们看不清近处的东西就这样长大的话，对社会甚至对国家都是一种损失。
看不清近处的孩子们，就无法看清教科书、参考书上面的文字，导致错记文字和单词，而且还不会意识到自己已经弄错了。
当孩子想用手接住飞来的球时，因为看不清球的具体位置导致没有接住，可能因此会变得讨厌棒球或者其他运动。
近视力差会因和文字无法亲近而变得越来越讨厌学习，甚至可能是逃学的诱因。
我们回忆一下大城市孩子们的课后生活，他们或者是在家里，或者是去补习班，总之活动眼睛的机会非常少。相比之下，乡村的孩子们不论是上学途中还是下课后，接触的都是大自然，视野宽阔，能够充分活动眼睛。大山里的一草一木，都能尽收眼底，不知不觉中就锻炼了眼睛。