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“谁来把这篇课文念一下？”
语文课上，秦老师的目光在教室里扫视着。
杜宇在心里不停地默念：“不要叫我，不要叫我……”
可是，好的不灵坏的灵，只听秦老师点名道：“杜宇，你来念一下课文。”
杜宇慢吞吞地站起来，低着头，沉默着……
“杜宇，你怎么不读呀？”
在秦老师催促下，杜宇这才读起课文来。可是，杜宇读得很不好，声音比蚊子嗡嗡声还小，连杜宇的同桌都听不清他在读什么。
过了好一会儿，杜宇才吞吞吐吐地读完了课文。虽然秦老师并没有批评杜宇，可是杜宇自己却感到非常失落。
平时的杜宇外向开朗，说话嗓门特别大，和朋友聊天时好像有说不完的话，可是不知道为什么，在公共场合当众发言时，他就感觉嗓子像被什么东西堵住了一样，什么话都说不出来了。
那么，我们该如何培养当众讲话也落落大方的实力呢？
● 每天选定一个题目，先对着镜子进行讲述，然后请家人和朋友充当你的观众。
● 上课时多举手发言，不要在意别人的眼光。有时候，你认为很丢脸的事情，其实别人根本不会在意。
● 发言时要抬头挺胸，说话时声音要大，底气要足。
● 平时多多表现自己，逐步增强自信和实力。
哎，杜宇该怎么办呢？
一个优秀的男孩，即使各方面实力都非常突出，却不能大方自信地当众发言，无法将自己的实力落落大方地展现出来，又如何得到他人的认可和信任？更谈不上成为优秀的领导者了。