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妈妈：“你这孩子，怎么能欺骗我们呢？”
孩子沉默。
妈妈：“我从小怎么教你的，要诚实，要诚实，怎么你从来不往脑子里进呢？”
孩子：“还说我呢，你不也经常信口胡诌吗？上回公司想让你加班，你不就说自己‘生病’了吗……”
妈妈：“你……”
孩子：“哼……还说我呢……”
孩子难免会有一些这样或那样的毛病，对于孩子的不足，很多父母都是给予严厉责备，但是，有多少人真正明白，其实，孩子身上的不少缺点都是源于父母的过失。“子不教，父之过。”很多父母都熟知这句话，但是，恰恰有很多父母忽视了这句话。不要把孩子的错误总归结到孩子身上，很多时候父母需要不断地反省自己，发现自身的不足，并改正，才会更好地帮助孩子成长。
孩子的任何问题都可以在家庭教育中找到一定的根源。孩子交际能力差，不爱说话，必然与父母不敢放手让孩子去接触社会、接触生活有关；孩子懦弱、不自信，必然与父母不善于发现孩子的优点，而一味地批评和指责孩子的缺点有关；孩子有暴力倾向，必然与家庭缺乏爱心、缺乏温暖有关。如果存在以上问题不知道改变，必然导致家庭教育的失败。那么，父母应该经常反思什么问题呢？
教育孩子是一门很深的学问，不是无师自通，或道听途说就可以做好的，家长应当学习一些教育学、心理学的知识，树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法。同时还应建立与孩子共同学习、相互学习，自我改变、自我完善，一起成长的新理念。
不知道家长们是否认真思考过这样一个问题：孩子之所以会有很多的不良表现，都是因为“榜样”的原因。孩子可以挑选学校，挑选老师，挑选班级，唯独不能挑选父母。以孩子打人为例，有关机构做过研究，有些孩子到了青春期，尤其是男孩子，碰到一些事情不顺自己的心意就大打出手。调查这些孩子的家庭背景，75%的孩子从小所受的就是“简单粗暴”，“动辄打骂”的教育。在打骂中长大的孩子，会认为只有武力才能够解决问题。所以，当他和他人发生争执的时候，也会不自觉地举起自己的手，对别人使用武力。
所以，为孩子做点牺牲，少玩一会，少看点无聊的马拉松电视剧，让孩子安心读书，不应该吗？家长对自己放任，不喜欢学习，打麻将、玩扑克，通宵达旦；有的迷恋跳舞、酗酒、赌博，彻夜不归……己不正，焉能正人？孩子就像一张白纸一样，你教什么，他就跟着学什么。父母作为孩子的“榜样”，要学会自我反省，遇到问题先要找寻自身原因，然后再与孩子真诚交流、沟通。
很多家长的毛病是期望值高，但是抓不到点子上。盲目性充斥在家长的行为中，如盲目和其他孩子攀比，望子成龙；只问结果，不问过程，容易失望，于是搞“反面鼓励”，又用不好激将法，便走向另一极端；心理暗示变成了滥施压力，搞得孩子心怀不满，敢怒而不敢言，以至精神恍惚，效果更差。家长不研究孩子学习不好的原因，只顾训斥打骂，形成恶性循环。于是孩子采取破罐破摔的态度，形成严重对立。这就是因为家长没有充分考虑自己孩子的实际，应该知道：只有切实可行的目标，才能够对孩子起到督促和鼓舞的作用。