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妈妈：“跟你说了多少遍了，不要趴着写作业，你怎么又趴下去了？快挺直腰板!”
孩子下意识地挺直了腰板。
（十五分钟后）
妈妈：“你这孩子怎么这么不听话呀？让你不要趴着写作业，总是不听。”
孩子：“知道了，妈妈。你烦不烦呀!”
妈妈：“还嫌我烦了！我这是为谁好呀？以后变成驼背、近视眼看你怎么办？”
孩子：“驼背就驼背，近视眼就近视眼!”
妈妈：“什么？你这孩子怎么这么不懂事呀？真是无可救药了!”
孩子：“我本来就没什么出息嘛!”
妈妈：“真是白养了你，早知如此，就不应该生你!”
孩子：“我又没叫你生我。”
妈妈：“你……”
类似上面这样的事情会经常在家庭中上演。父母本来都是好意，都是为了孩子好，希望孩子不要做什么，告诫孩子应该怎样做才好。但是，许多父母却不知道怎样来表述自己的建议，往往把好好的一个建议，变成一种命令与强迫。结果，碰上逆反情绪很重的青春期孩子，不但不领情，反而对父母产生了对抗心理，使许多父母整天哀叹“可怜天下父母心”。
实际上，父母只要转变一下表述的方式，尝试用提建议的方式来教育孩子，孩子往往能够接受。
15岁的菁菁收到了一封情书，她怀着忐忑不安的心情，把情书藏在了书包的内袋里。但是，敏感的妈妈还是察觉到了异样。因为，家里经常会出现奇怪的电话，当妈妈接起的时候，电话总是断了。当菁菁接电话的时候，总是神神秘秘的，有时候声音特别轻，有时候则说让对方明天再打。
这天晚饭后，家里又接到了这样的电话。菁菁跑到了自己房间里去接电话。
妈妈对爸爸说：“女儿可能早恋了，怎么办呢？”
爸爸说：“那可真是件棘手的事。但是，我觉得你应该镇定。千万不要批评她，有人喜欢你女儿，说明你女儿比较优秀嘛!”
“你别瞎说，我晚上得找菁菁谈谈。”妈妈对爸爸说。
晚上，妈妈到菁菁的房间里，菁菁正在看书。
“菁菁，作业做完了吗？”妈妈问。
“做完了，妈妈。我预习一下明天老师要讲的新内容。”菁菁说。
“我女儿真用功。”妈妈禁不住夸奖道。
看到妈妈坐在自己身边，好像有事要谈。菁菁问道：“妈妈，有什么事吗？”
“哦，”妈妈说，“也没什么事，妈妈只是想找你聊聊。”
“聊什么呢？”菁菁说。
“妈妈真羡慕你呀！”妈妈故意说。
“我有什么好羡慕的，每天要读书。”菁菁故意苦着脸说。
“你看，现在你有那么多的朋友，你们可以打电话聊天，妈妈那个时候可根本没有电话，朋友也很少。”妈妈说。
“哦。”菁菁有些警觉起来。
“你要珍惜同学之间的友情呀！妈妈时常想，小时候要是有那么多的朋友，成年后就是一种财富呀！”妈妈说，“人与人之间的友情可以延续一辈子，大家互相帮助，共同进步，以后一起上高中、上大学，你想想，多美好呀!”
菁菁也有点憧憬起美好的未来了。
紧接着妈妈又对菁菁说：“孩子，妈妈一向是很开明的，妈妈希望你活泼开朗，希望你多交朋友。但是，妈妈也有个建议，你要不要听听？”
“什么，妈妈？”菁菁问。
“妈妈建议你在交友过程中遇到什么问题要与妈妈商量，你现在还是学生，要以学习为重，不能因此荒废了学业，知道吗？”
“我明白了，妈妈。”菁菁不好意思地看了看妈妈。
“妈妈知道菁菁长大了，妈妈不会干涉你的事情，但是，你自己一定要有个度，知道吗？”妈妈微笑地征询菁菁的意见。
“我一定会的。我刚才还在担心妈妈会怎么对我说呢，现在我知道妈妈是我的好老师。”菁菁调皮地对妈妈说。
一般来说，在孩子的成长过程中，父母是孩子的良师、顾问，但不是指挥者、操纵者。父母应该以提建议的方式引导孩子，而不能经常性地下命令。
美国成功学家卡耐基说：“用‘建议’，而不下‘命令’，不但能维护对方的自尊，而且能使他乐于改正错误，并与你合作。”这句话对父母来说也是很好的忠告。
父母的人生经历要比孩子广泛得多，甚至现在孩子的难处自己也曾经经历过。因此只要认真思考，冷静处理，就一定能够给孩子一个好的建议，得到孩子的认可。
父母在给孩子提建议时，一定要充分考虑到时代的发展变化，不能以老眼光来看待现在孩子所遇到的问题，否则即使孩子接受了父母的意见，最终也会埋怨父母，失去对父母的信任。