序

让孩子从此品尝学习的快乐

“为什么我们家孩子就不能像别人家孩子那样，不用督促就知道好好学习？”

“为什么想让我们家孩子好好学习就这么难？”

“为什么我们家孩子上课总是开小差儿，回家后也不认真做作业？”

……

孩子不爱学习是全天下的父母都在担忧的事情。为了让孩子好好学习，他们把所有的精力都倾注在孩子身上，给他们创造最好的学习条件、学习环境，今天去上这个“特长班”，明天去上那个“才艺班”……为了让孩子好好学习，家长们可谓是“煞费苦心”。

可是，貌似很多孩子并不领情。在父母看来，他们的孩子变得越来越不爱学习了，对学习也越发没有了兴趣。渐渐地，学习也成了孩子的一种负担，他们开始抱怨“只要一提到学习，我就头疼”“我不想上学了”……

学习是人的一种本能，也是一种需求，更是一种快乐。

其实大部分孩子在刚上幼儿园的时候都是快乐的，只是渐渐地，一些孩子的学习积极性开始被消磨，甚至出现了厌学的情绪。其实学习的初衷，除了让孩子获取知识，还有让他们享受快乐。

无论是在美国还是在全世界，哈佛大学都有着重要的影响力。作为美国常青藤盟校高居榜首的学校，她被誉为美国政府的思想库。从这里走出了八位美国总统、四十位诺贝尔奖得主和三十位普利策奖得主。走在哈佛的校园里，总会被其中浓郁的学术氛围所感染。

在哈佛的校园里，任你随便叫住一名学生，问他“你爱学习吗？”他的回答都会是“爱学习”。因为哈佛的教育方式会让学生从学习中感受到快乐。

兴趣是孩子最好的老师，想要孩子学得好，首先就得让孩子爱上学习，这才是孩子学习的原动力。仔细研究哈佛式教育，不难发现他们的教育方式下，孩子能明显感觉到学习充满乐趣，越学越喜欢。

孩子由于年龄的限制，对事物的认知有很大的局限性。一旦小时候形成了认知和习惯，一般都会伴随他一生。因此从小就培养孩子良好的学习习惯，以及对学习浓厚的兴趣是非常重要的。而很多家长之所以一直在抱怨孩子学习能力差，其中很大一部分原因就是他们没有在孩子还小的时候给予他们正确的指导。

本书共分为十部分，分别从给孩子一个好的学习环境、引导孩子自己爱上学习、激励孩子重塑他们学习的自信心、矫正孩子的学习习惯帮他们解决学习中的问题、教会孩子一些有用的学习方法、引导孩子掌握思考的技巧、提高孩子的学习效率让孩子学会自己管理自己的时间、帮助孩子学会仔细和专注、让孩子在学校收获更多和让孩子正确面对考试这十个方面来培养孩子的学习能力。让孩子爱上学习、学会学习。

孩子会“爱上”学习吗？答案是肯定的，只要家长用对了教育方式。让孩子品尝到学习的快乐，是孩子的幸运，也是家长的幸运。只有在快乐中学习，孩子才能学到更多的知识，才能拥有更高的综合素质，才能在未来更容易获得成功。让孩子爱上学习，就从这本书开始吧，你的孩子将慢慢品尝到学习的快乐！

科恩
2016年2月