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第2天

快乐引导:
让孩子自己爱上学习

孩子会“爱”学习吗?虽然这是个针对不同年龄段的孩子会有不同答案的问题,但总体上说,答案的不同往往仅在于“爱”的程度上,真正“爱”学习的孩子只占少数,有相当多的孩子并不“爱”学习,甚至讨厌学习。而且,这与孩子是否聪明、是否淘气都没有必然的联系——聪明的未必爱学习,成绩不一定好;淘气的未必不爱学习,成绩不一定不好。而孩子不“爱”学习,关键是家长的引导方式不对。应该用快乐来引导孩子,让他们自己爱上学习。 Yj/NPaWIeA/OmFDgZUxHTG20I73KK7X/X1x5gjffT3b766Nhx6q03r/JSQ8ZTX3v

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